文本2《相信未来》课件1（苏教版必修1）

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1、文本2相信未来《行路难》长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。时隔1200年后，在一个寒冷的冬天，乐观的食指用同样的激情用就写下了鼓励过一代人的醒世之作——《相信未来》食指，原名郭路生，中国当代诗人，被称为中国朦胧体诗歌的创始人。２０岁时写的名作《相信未来》、《海洋三部曲》、《这是四点零八分的北京》等以手抄本的形式在社会上广为流传。他的诗歌曾经那么深地影响、鼓励、陶冶过整整一代人。但他的命运多舛，18岁时遭批斗，与此同时家庭也陷入政治迫害。1973年食指被诊断患有精神分裂症。中间为作者食指中国当代新诗第一人，朦胧诗的创始人，一代诗魂--食指走进作者食指认为在中国作

2、为诗人，无论是写作还是生活都存在着无形的压力，但别人在背后的指点绝对损伤不了一个人格健全的诗人，于是他用“食指”为笔名，以表达自己的抗争与解嘲。1968年到山西插队。参过军，因在部队中遭受强烈刺激，导致精神分裂，1990年至今在北京福利院接受治疗。即使在这样的环境中，他依然以坚忍不拔的毅力生存和写作。食指用他的一生，为我们诠释了四个字：相信未来介绍“朦胧诗”：“朦胧诗”又称新诗潮诗歌，是新诗潮诗歌运动的产物，因其在艺术形式上多用总体象征的手法，具有不透明性和多义性，所以被称作“朦胧诗”。所谓新诗潮，是指我国当代人本主义文学中的一次英雄主义诗歌思潮，这一思潮始

3、发于60年代末、70年代初，进入80年代以后，它在诗坛乃至整个文学界产生了巨大的影响，并最终给我们的当代文学史带来了一次深刻的思想变革。基本特点：1、心灵化2、意象化3、象征手法4、意象间的“飞白”，蒙太奇“朦胧诗”代表人物舒婷《致橡树》《神女峰》《祖国啊,我亲爱的祖国》顾城《一代人》《远和近》《眨眼》梁小斌《我热爱秋天的风光》《中国，我的钥匙丢了》北岛《回答》《一切》写作背景食指的创作主要集中在20世纪60年代的中后期，这正是“文化大革命”开始并进入高潮的阶段，在那个史无前例的狂热的年代，食指和当时许多年轻人一样陷入了迷惘和失望之中，现实环境的恶劣和内心理

4、想的冲突，使得诗人处于一种矛盾复杂的心态之下。但年轻、热情、执着，又让诗人挣扎着摆脱现实的羁绊，憧憬着美好的未来。《相信未来》是食指的代表作之一，写于l968年，在阴云密布的时代，它给人们心灵上投下了一道希望之光。关于这首诗，食指曾经说：“‘文革’前我就挨整，我已经看到这代人的命运了。鱼儿跳出水面，落在冰块上，它的前途是死，和这个冰块一起，相信我们会战胜死亡，这已经进了一步了。我年轻，我能看到冰块消亡的那一天。“正是有了这种信念，诗人才能在20岁的时候就写下了至今脍炙人口的作品，他用朴实平易的文字，将冷静的思考与炽热的感情融人字里行间。1—3节：用诗的语言展

5、现了现实的黑暗，传达了坚定的信念。4－6节：相信未来的原因。第7节：直接抒情，发出内心的呼喊。诵读诗歌，把握结构：朗诵《相信未来》问：初读这首诗，你有什么体会？能把握诗歌的结构吗?第1-3节展示自我第4-6节剖白内心第7节热情呼唤诗歌赏析方法1.借助意象，进入诗人描绘的意境。分析意象（抓住意象所透露的感情讯息，注意意象的修饰语。）定义：意象，是寄托了作者主观感情的客观物象物（包括人）。(1)作者在前三节中选取了那些意象呢？（用偏正短语描述）被蜘蛛网查封的炉台，叹息着悲哀的灰烬余烟， 化为露水的紫葡萄，依偎在别人情怀的鲜花。美丽的雪花曙光下温暖漂亮的笔杆孩子

6、的笔体（2）这些意象各有什么共同点？你觉得它们分别隐含了什么意思？悲哀、凄凉----美好憧憬被蜘蛛网查封的炉台：希望被扼杀 叹息着悲哀的灰烬余烟：残余的希望不断摇曳化为露水的紫葡萄：希望的果实化为泪水依偎在别人情怀的鲜花：美好失落生活上贫困但保持乐观,心理上失落但一往情深表达了自己的坚定信念（1）概括中间三节内容：阐述了相信未来的理由。（2）具体说来是理由呢？坚信未来会揭开历史的本来面目，还人们以真相，给予客观公正的评价。(3)指出典型意象腐烂的皮肉脊骨创伤是表层的，困难是暂时的能拯救中国命运的中国的脊梁写作特点1、运用寓意丰富深刻的比喻构成意象。2、

7、节奏和谐，体现出诗歌的音韵美。句式基本整齐，隔行押韵，体现出诗歌的音乐美。3、反复手法的运用强化了诗歌的抒情气氛。4、象征守法的熟练运用。小结 食指是一个用心灵歌唱的诗人，在承受种种磨难，迎着风雪一步步走来时，他说：我之所以活着/活到现在/就在于：相信未来、热爱生命。于是，他的诗篇充满生命中最撼人心魄的力量，如山涛般叩响了众生的心灵。