《基因突变和基因重组》学案3-1

《《基因突变和基因重组》学案3-1》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、学习目标：知识拓展：生物的变异类型可遗传变异不可遗传变异来源基因突变，基因重组、染色体变异外界环境条件引起的变异遗传物质已改变未改变能否遗传能不能实例如突变，重组形成的新性状温度、水、肥，多指的切除等自主学习：一、基因突变1．概念DNA分子中发生碱基对的________、________或________，而引起的基因结构的改变。2．结果：产生了原来基因的等位基因3．原因：外因：(1)物理因素：_____________________(2)化学因素：________________________(3)生物因素：_______________

2、_________内因：DNA复制过程中基因内部脱氧核苷酸的种类、数量或排列顺序发生局部的改变，从而改变了遗传信息。4．类型：(1)按是否人为干扰，分为和。显性突变：如a→A，该突变一旦发生即可表现出该性状。隐性突变：如A→a，该突变性状一旦在生物个体中表现出来，该性状即可稳定遗传(2)按对性状类型的影响分为5．特征(1)________________________；(2)________________________；(3)________________________；(4)基因突变在生物界中是普遍存在的；(5)大多数基因突变对生物

3、体是有害的。5．意义(1)基因突变是新基因产生的途径；(2)基因突变是生物变异的________________；(3)基因突变为生物进化提供了________________。二、诱变育种课后作业：1．基因突变发生在()A．DNA→RNA的过程中B．DNA→DNA的过程中C．RNA→蛋白质的过程中D．RNA→DNA的过程中2．人发生镰刀型细胞贫血症的根本原因在于基因突变，其突变方式是()A．增添或缺失某个碱基对B．碱基对发生改变(替换)C．缺失一小段DNAD．增添一小段DNA3．基因突变按其发生的部位可分为体细胞突变a和生殖细胞突变b两种，则

4、()A．均发生于有丝分裂的间期B．a发生于有丝分裂间期，b发生于减数第一次分裂的间期C．均发生于减数第一次分裂间期D．a发生于有丝分裂间期，b发生于减数第二次分裂的间期4．关于基因突变的下列叙述中，错误的是()A．基因突变是指基因结构中碱基对的替换、增添或缺失B．基因突变是由于基因中脱氧核苷酸的种类、数量和排列顺序的改变引起的C．基因突变可以在一定外界环境条件或者生物内部因素的作用下引起D．基因突变的突变率是很低的，并且都是有害的5．果树的叶芽早期发生突变后，可以长成变异枝条，但其长势一般较弱或受抑制，表明基因突变()A．具有随机性B．具有不定

5、向性C．突变频率低　D．一般是有害的6．2003年10月，杨利伟乘坐“神舟”五号飞船顺利升空和返回，完成了中华民族千年飞天梦想。以前试验“神舟”三号飞船搭载了生物实验，科学家们利用太空特定的物理环境进行了一系列的科学实验。对此下列说法中正确的是()A．高等植物幼苗在太空中不能生长B．育成生物新品种的理论依据是基因突变C．育成的新品种都对人类有益D．此育种方法不可能产生新的基因7．1943年，青霉菌产生青霉素只有20单位／mL，产量很低，不能满足要求。后来科学家用X射线、紫外线等射线照射青霉菌，结果大部分青霉菌死亡，少量生存下来。在存活下来的青霉

6、菌中，产生青霉素的量存在很大差异，其中有的青霉素的量提高几百倍(最高可达20000单位／mL)，从而人们选育出了青霉素高产菌株。根据以上材料回答下列问题：(1)用射线处理后，菌株可能发生了________________。(2)从分子水平上看，发生上述变化的原因是________________的结构发生了变化，构成这种物质的基本单位是________________________，共有________种。(3)在存活下来的青霉菌中，产生青霉素的量存在着很大的个体差异，这一事实说明_______________________________

7、_________________________。课后自主反思：课后作业答案：