数学人教版七年级下册不等式的解法

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1、第九章不等式与不等式组（二）---------不等式的解法课型：新授课授课老师：潘苇萍一、知识目标1、通过类比一元一次方程的解法，掌握一元一次不等式的解法。2、会求某一元一次不等式的特殊解；二、学习重点：会求某一元一次不等式的解三、复习检测练习1：已知，用“”或“”填空。（1）（2）（3）（4）练习2：利用不等式的性质解不等式四、课堂研讨（一）自主探究环节一创设情景，引出问题某次知识竞赛共有20道题，每一题答对得10分，答错或不答都扣5分，（1）小明得分要等于80分，他要答对多少道题？（2）小明得分要超过80分，他至少要答

2、对多少道题？分析：设小明答对道题，每题得分题数得分答对答错或不答解：（1）列方程得：（2）列不等式得：环节二引入新概念1、方程我们称为：；类似地，我们把不等式：为：。2．请写出两个一元一次不等式：（二）合作探究1、对照下列解一元一次方程的过程，尝试解一元一次不等式：（1）（2）解：移项，得解：移项，得合并同类项，得合并同类项，得系数化为1，得系数化为1，得x=x2、讨论：比较以上过程，解一元一次不等式与解一元一次方程步骤的有哪些异同？3．例题：解不等式五、达标检测　　　　　　　　　A组1、解下列一元一次不等式。（24分）（

3、1）　　（2）（3）（4）(5)(6)B组1．求不等式的正整数解：（6分）2、解下列一元一次不等式。（8分）（1）（2）解：去分母，得解：C组1、a取什么值时，式子表示下列数？（6分）（1）正数；（2）小于-2的数；（3）0。2．在方程组中，若未知数满足求的取值范围。（6分）六、课堂总结1、教师总结：学生通过类比一元一次方程的解法，掌握一元一次不等式的解法。2、学生总结：（1）、本课收获（2）、问题延存