《晶体管》导学案1

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1、晶体管教学目标1.知识目标：学会画三极管的符号理解三极管的内部结构知道三极管的分类方法2.能力目标：能识别三极管的类型。教学重点（掌握）学会画三极管的符号（了解）知道三极管的分类方法教学难点（理解）三极管的内部结构教学准备教材电子元器件三极管多媒体课件教学内容及过程【教学过程】1.导入（10分钟）如图所示是一个扩音器的示意图：其中如图所示：话筒是将声音信号转换为电信号，经放大电路放大后，变成大功率的电信号，推动扬声器，再将其还原为声音信号。放大电路又称放大器，是指能把微弱的电信号转换为较强的电信号的电子线路。放大器的核心元件（即放大元件）是半导体三极管。这节课

2、我们就来学习三极管的基础知识。2.新授课（25分钟）半导体三极管也称晶体三极管，是电子电路中最重要的电子元器件之一。它主要的功能是电流放大和开关作用，配合其他元器件还可以构成振荡器。三极管的符号，有一个带箭头的电极是发射极。其中：箭头朝外的是NPN型三极管，箭头朝内的是PNP型。实际上箭头所指的方向就是电流的方向。（1）三极管的内部结构在一块极薄的硅或锗材料的半导体基片上，经过特殊的工艺加工，制造出两个PN结，这两块PN结将整个半导体基片分为3个区域：集电区，基区和发射区。如图所示：其中：基区相对很薄，集电区面积很大，发射区载流子的掺杂浓度很高。对应着三个区分

3、别引出三个电极；即：基极，集电极和发射极。分别用英文字母B,C和E来表示。三极管是由两个PN结组成的。我们把基极和发射极之间的PN结称作发射结，基极和集电极之间的PN结称作集电结。附：动画演示（2）三极管的符号由于半导体材料的不同，按照两个PN结的组合方式的不同，可以将三极管分为PNP和NPN两大类。其符号如图所示：（3）三极管的分类三极管的种类很多。按功率分有：按半导体所用材料分有：硅管和锗管按三极管的导电极性分有：NPN型管和PNP型管按功率分有：小功率管，中功率管和大功率管；按频率分有：低频管和高频管；按用途分有：放大管和开关管；按三极管的封装材料分有:

4、金属封装和玻璃封装等3.小结（2分钟）本节课作为电子元器件晶体三极管理论基础课。分别从晶体三极管的结构，符号和分类等三个方面进行了学习。通过动画演示让学生们更直观的了解了三极管的组成结构特点；然后通过让学生们传着看电子元器件三极管的实物，使学生们对本课的学习更有收获。4.知识拓展（5分钟）三极管的命名方法：我国生产的晶体管有一套命名规则，其型号命名由五部分组成。其中：第一部分用数字来表示半导体器件的电极的数目；第二部分用字母来表示器件的材料和结构及极性；A：PNP型锗材料B：NPN型锗材料C：PNP型硅材料D：NPN型硅材料第三部分用字母来表示功能或类别：U：

5、光电管K：开关管X：低频小功率管G：高频小功率管D：低频大功率管A：高频大功率管。另外，3DJ型为场效应管，BT打头的表示半导体特殊元件。第四部分用数字来表示器件的序号；第五部分用字母来表示代号。5.作业布置（3分钟）1.画出三极管的符号2.说出三极管的内部结构特点课后反思晶体三极管是我们这本教材的核心元件，它的学习贯穿整个教材的始终。所以有关三极管的基础理论知识显得尤为重要。