[ppt模板]结题报告

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1、结题报告K-15网络语言与中学生作文语言是文化的根基和围墙，这一点毋庸置疑，文化的兴衰中一个重要标志就是作为其根基的语言的地位变换。我们可以看到，正是伴随着英语的扩张，现代西方文明横扫了地球上一切国度，而印度、中国文明却同时受到挤压，对外影响力几近于零。可以说，在一轮又一轮的语言冲击的结果下，汉语的没落成为一个必然的结果。网络语言的存在实质上是众多语言中对于汉语冲击最大的一种，其不但糅合了其他种种冲击的特点，更借助了网络这一人类最大信息载体。语言的含义网络语言是随着信息技术的发展和普及产生的,可以说是一种副产品,但是却被许多的网民接受.它快速的产生,并快速的传播使用的网民与日俱增其使用频

2、率在某些方面甚至超过了正规的汉字,尤其是各种表情符号.然而当前的网络语言已不再局限于因特网上的人际交流,大量的被移植到了我们的现实生活中.网络语言网络语言的特征网络语言的特征1．出现大量的谐音词：网络语言中的一个重要特点是数字发挥着重要的作用。2．“网虫”们随机使用的但已被圈内公认的各种缩略词。3．大量运用表情符号。网络语言的事例沙发:第一个回贴的人小强：《唐伯虎点秋香》中的那只蟑螂，泛指生命力特别顽强的人GF：GirlFriend，女友。与之相对的是BF，BoyFriend，男友BS：鄙视的缩写，也可写作B4。818：八卦一下稀饭：喜欢。01925：你依旧爱我0437：你是神经065：

3、原谅我学生喜欢网络语言的原因学生觉得有趣、时尚、方便。例:兰州某中学的一位初三的学生说，学生之间使用网络语言感到很亲切。老师虽然不赞成学生使用这种语言，但是自己仍然情不自禁的想写，因为觉得用这种语言写出来的东西，说出来的话很生动老师拒绝学生使用网络语言的原因兰州某中学的一位语文老师说，学生面临考试、升学的压力，在这样的现实条件下，如果一味使用网络语言只会给自己带来“不安全因素”。阅卷老师对网络语言一般都不会买帐，这样会影响他们的考试分数。家长对孩子使用网络语言的看法多数家长对孩子使用网络语言表示忧虑。他们认为，孩子们应先学好传统语言，过早地接受网络语言会破坏语言的规范性，对孩子们的健康成

4、长有负面影响。大多数家长禁止孩子使用网络语言，他们会在孩子使用网络语言时告诫孩子“有话好好说”。专家对网络语言的看法语言需要社会的检验，社会的公认程度越高就越有生命力，网络语言只有经过检验才能普遍流行，它的流行范围非常有限，不应该排斥。语言是活的、变化的一直处于发展之中的。随着时代的发展，每年都有成百上千个新词出现。现在的小孩都是从读图时代长大的，他们需要更加简单、形象的交流工具。网络语言被学生的使用是一种正常现象，也是语言发展史的必然。作为语言的主管部门，对网络语言不能把它消除，要想办法用好它。研究学习的心得体会任务完成情况总的来说,这一次学习研究任务完成得较好,能够达到预期的目的.每

5、一位学习研究的成员都能对网络语言有进一步的认识.同时,在研究的过程中,也锻炼了每一位小组成员自主探究的能力以及学习能力.在研究的过程中,提高了成员间的交流,沟通能力,令大家对彼此都有更深的了解,让同学间的友情更深了.当然这也对亏了老师们的帮忙才能让我们的研究顺利的完成.总之,这次的学习研究完成的质量总体来说是较好的.研究之路,困难重重失败的教训1调查时,应更加的认真,不能敷衍了事2应给予更多的时间准备3扩大调查的范围4查阅更多的书籍与网络资料5提高成员的默契6鼓励更多的人参与我们的研究7提高办事效率8更积极的探索成功之处的收获1与老师的沟通,交流进行得很好2组织工作做的较好3活动进行的井

6、然有序4大家积极参与5通过网络,书籍的收获较多6准备工作做的较好7老师的积极配合8分析数据的能力有所提高9成员间各自的优点都有展现团结，积极，奋进，认真。－－－－我们的宣言ThankYou。。