写作 写实和虚构

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1、写作写实和虚构大塘初中蓝乐飞2016.5.31谈话导入当我们读到“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的诗句时，眼前就会出现一幅色彩绚丽的江南春景图；当我们面对着黑板上的一个圆时，可以把它想象成我们所生活的星球（地球）。当我们提到端午节时，同学们就会想到粽子（我们当地习俗端午吃粽子），想到粽子的形、色、味等。作文不仅要写实，而且要通过想象进行虚写。下面我们就一起来学习本节课的写作内容“写实和虚构”吧。写作引导1.什么是写实和虚构？写实是按照生活本来的样子来写，强调的是真人真事。虚构，则是在符合生活逻辑的基础上，进行大胆的想象和创造

2、。它是文艺创作的一种艺术手法，指作家创作时在掌握生活素材的基础上进行综合加工，塑造出典型艺术形象。虚构不等于说假话。它是一种源于生活，但高于生活的艺术真实。2.怎样做到写实？写实的前提是要注意观察，善于从生活中寻找素材，做生活中的有心人，动笔写作时要按照事物的本来面目来记叙，做到实有其人，真有其事，确有其情。避免胡编乱造。另外，写作还要注意运用多种写作技巧，抓住事物的特征，突出事实的细节，营造真实的环境，通过恰当的记叙和描写，使文章鲜活、可信。3.作文怎样虚构？运用虚构应注意哪些问题？写作中可以尝试虚构情节、创造人物，进行小说

3、、戏剧或其他文学体裁的探索；也可以在记叙真人真事的作文中，恰当地运用联想和想象，对故事的细节、人物的心理活动进行大胆的描写，丰富文章的内容，使人物特点更鲜明，情节更加生动，主旨更加突出。虚构应该注意的问题：首先，虚构要有目的。任何好的虚构作品，无论看起来多么荒诞，它都是紧紧围绕着作者所要表达的主题而写的。例如：《西游记》中孙悟空大闹天宫这一情节，作者这样虚构的目的是为了借孙悟空表达一种敢于反抗、追求自由的精神。其次，虚构要合情合理，要立足于现实，以真实生活为基础，不能凭空捏造，须符合生活的内在逻辑。这就要求我们，平时要尽可能多

4、地搜集生活素材。3.作文怎样虚构？运用虚构应注意哪些问题？4.文章常见的联想的方法有哪些？联想的方法很多，主要有相关联想、相似联想、相反（相对）联想三种。①相关联想——以某一事物为触发点，超越时空，联系与之相关的事物。如见明月而思故乡；又如见到落叶而想到秋天，想到秋天的景物，甚至想到四季的景物。②相似联想——因这事物与那事物在形或神方面有相似之处而产生联想。如《荷塘月色》中，出水的荷叶“像亭亭的舞女的裙”，打着朵儿的花苞像“一粒粒的明珠”，“又如碧天里的星星”，贴切生动，就属于形似联想；《花的话》中，小男孩采摘二月兰，把它送给

5、老师，就是抓住了二者在默默奉献这一精神上的相似点，同样属于相似联想。③相反联想——又称为相对联想或对比联想，是由对立关系而产生的联想。如《我的叔叔于勒》中自私、冷酷、贪婪、唯利是图的菲利普夫妇与善良、纯真、富有同情心的“我”，就是作者用对比联想构设的对立人物。5.文章常见的想象方法有哪些？几种常见的想象方法有：①比拟法。“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。”——《春》②夸张法。“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”——《望庐山瀑布》③比喻法。“春天像刚落地的娃娃……春天像小姑娘，……春天像健壮的青年，……”

6、——《春》④梦幻法。“以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。”——《闲情记趣﹒童趣》⑤推测法。按照事物的发展规律，沿着情节的线索、人物性格的脉络，对事件的发展做合理的推测，想象可能出现的变化。作文可以大胆想象，编写故事。按照编写故事的方式不同，我们的虚构作文又可以写哪些类型呢？小说、散文、通话、寓言、科幻、故事新编……下面请同学们读一篇例文，看看作者是怎样进行虚构的。亚当之死同学们，读了这篇例文有什么感想？下面请同学们讨论，就这篇文章的内容及写法进行发言。写作展示学习了本期的作文技法，我相信大家

7、都掌握了写实与虚构的方法了，下面就请同学们一展身手，用本单元中的作文题目进行构思吧。总结1.盘点写实与虚构的方法：（1）善于从生活中寻找素材，运用多种写作技巧，以真实生活为基础，进行虚写。（2）大胆想象，编写故事。（3）虚构情节、创造人物，进行小说、戏剧或其他文学体裁的探索。（4）恰当的运用联想和想象，对故事的细节、人物的心理活动进行大胆地描写。总结2.盘点写作要求：写实要善于从生活中寻找素材，做到实有其人，真有其事，确有其情。虚构要紧扣主题，要合情合理，符合生活的内在逻辑。3.小结：好文章离不开写实与虚写，这就要求我们平时写

8、作时注意观察，善于从生活中寻找素材，立足于现实，以真实生活为基础，大胆地虚构，写出想象丰富的好文章。多味初中