《机械效率》教学课件

《《机械效率》教学课件》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第十二章简单机械第3节机械效率江苏省丰县初级中学杨　雷1．什么是功？2．功的计算公式是什么？导入新课直接提升物体做功，与使用机械提升物体做功相同吗？提出问题有用功和额外功G/Nh/mW直/JF/Ns/mW机/J结论：使用动滑轮比直接提升物体不省功。动手实验有用功和额外功有用功：直接对物体所做的功（工作目的）。基本　概念G/Nh/mW直/JF/Ns/mW机/J20.10.21.20.20.24额外功：由于机械自重和摩擦等因素影响，而不得不做的功（无用付出）。总功：利用机械所做的功（实际付出）。有用功和额外功1．定义：

2、有用功与总功的比值2.额外功总是存在的，所以机械效率总小于12．公式：注意：1.机械效率一般用百分数表示，没有单位%机械效率利用如图所示的滑轮组，在F=80N的拉力作用下,将一个重为180N的物体匀速举高1m，绳重、摩擦不计。求:（1）W总=？（2）W有用=？(3)W额外=?(4)η=?GF.机械效率小常识：起重机的机械效率一般为40-50%滑轮组的机械效率一般为60-80%抽水机的机械效率为60-80%机械效率F实验原理实验器材注意事项弹簧测力计、刻度尺、铁架台、滑轮、细线、钩码。竖直向上，缓慢拉动测力计。机械效

3、率G/Nh/mF/Ns/mW有/JW总/J123F实验1、保持动滑轮重一定，改变钩码重力。结论：动滑轮重一定,物重越大，机械效率越高。机械效率G/Nh/mF/Ns/mW有/JW总/J12实验2、保持钩码重力一定，改变动滑轮重。结论：物重一定，动滑轮越重，机械效率越低。F机械效率1．增大物重；2．减小动滑轮重；3．减少机械间的摩擦。机械效率提高滑轮组机械效率的方法1．有用功、额外功、总功2．机械效率课堂小结