《报纸的故事》课件1

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1、报纸的故事孙犁自学提示：1、理清文章的叙事线索，体会作者对《大公报》的喜爱之情，以及作者对文学、真理等不懈追求的精神。2、了解心理描写，白描、反语等习作手法，体会其作用。词语学习：千钧粜裱糊叩门窝巢糨糊luòlàlào落花落下落枕落jiànghujūnbiǎotiàokòucháo整体把握：浏览课文，想想它以什么为线索？可以分为几部分？能否用小标题的形式说一说。本文以报纸为线索，分为三个部分。写了“巧用报纸”。写了“想订报纸”。第一部分（开头—“就转身骑上车走了”）：第二部分（“我坐在柴草上”—“证

2、实她的想法”）：写了“喜读报纸”。第三部分（“这一年夏天雨水大”—结尾）：内容思考：“我”为什么一定要订阅《大公报》？1、《大公报》是一份严肃的报纸。2、“我”认为《大公报》上的文章好。3、想给《大公报》投稿。妻子明明有钱，为什么不借给作者？·“订那个干什么？”表面上看，说明她对报纸的用途不明白，实际是表现了她的文化水平低，对丈夫的想法不理解的心理。·“你去订吧。”从中看出妻子虽然不理解，但还是关心、体贴丈夫，希望丈夫过得快乐。·“啊！”表现了她惊讶订报的钱太贵的心理。·“你花钱应该向咱爹去要，我哪

3、里来的钱？”表示妻子嫌贵、拒绝的态度。“我”怎样裱糊房屋？为什么要这样安排？“我把报纸日期排列起来，把有社论和副刊的一面，糊在外面，把登着广告的糊在顶棚上。或仰或卧，或立或坐，重新阅读我所喜爱的文章了。”巧用报纸。这一部分写得非常幽默，是文人的一种自我解嘲。既表现了一种满足愉悦的心理，又反映出“我”苦中求乐的心理，同时也表现了“我”对文学、知识、真理的执着追求精神。总结感悟：这篇文章只写了自己看报、一家三口人的事，但其内容却反映了当时的社会情况，还描写了那个时代的民风民俗，可以说是从大处着眼，小处落

4、笔。交流讨论：找一找孙犁的其它作品，读一读，说出你的感受。