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时间:2019-07-15
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1、第一章机械运动第一节长度和时间的测量学习目标1、认识时间和长度的测量工具及其国际单位。2、会使用适当的工具测量长度和时间。3、知道测量有误差,误差和错误有区别。(1)长度的国际单位是米,符号m.(2)其它常见的长度单位及符号。千米、分米、厘米、毫米、kmdmcmmm微米、纳米µmnm长度的单位一、长度的测量1dm=0.1m=10-1m1km=1000m=103m1cm=0.01m=10-2m1mm=0.001m=10-3m1μm=0.000001m=10-6m1nm=0.000000001m=10-9m(3)常用长度单位之间的换算练习
2、1、500m=µm2、86nm=m3、给下列物体标出单位及数据中学生身高大约15.7.粉笔盒高度大约为8.一支铅笔直径约为10.5×1088.6×10-8dmcmmm4、讲台桌的高度大约为.测量的工具:刻度尺、皮尺、卷尺、螺旋测微计、游标卡尺等等刻度尺是测量长度的基本工具。正确使用刻度尺单位零刻度线量程分度值1、会认:会选:在实际的测量中,并不是分度值越小越好,测量时应先根据实际情况确定需要达到的程度,再选择满足测量要求的刻度尺.0cm123456789100cm12345678910×√2、会放:3、会看:读数时,视线与刻度尺尺面垂
3、直。0cm12345678910××√4、会读:读数时,要估读到分度值的下一位.2.78cm分度值;物体长度.分度值;物体长度.准确值为:估读值为:单位为:此时物体长度为:。2.72.78cmcm0.085、会记:记录的测量结果应由准确值、估读值和单位组成数字:准确值+估计值单位:有且仅有一位由分度值决定木块B的长度是:;木块B的长度是:.训练你能读出下列物体的长度吗?思考??????想一想:如何测出一张纸的厚度?铁丝的直径,乒乓球的直径,地图上上海到北京铁路线长?与同学交流,确定自己的方案测多算少法(累积法)测量长度的特殊方法相互配
4、合法(适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高)测较短的曲线,例如地图册上的铁路线长化曲为直法(替代法)二、时间的测量1.时间的国际单位(1)国际单位是秒,符号是s。(2)常用的时间单位还有:小时(h),分(min)。2.单位之间的关系1h=60min1min=60s练习0.5h=_____min15min=____h1.5min=____s300s=_____min300.25905测量时间的仪器生活中常用的:钟表运动和实验常用的:停表(一)、定义:测量的数值和真实值之间必然存在的差异就叫误差。(二)、误差的来源(测量工具、测量方法、测量
5、者):1、测量时,要用眼睛估读出最小刻度值的下一位数字,是估读就不可能非常准确。2、仪器本身不准确。3、环境温度、湿度变化。三、误差3.误差不是错误:(三)注意:1.误差是不可避免的,误差不可能消除,只能尽量的减小。2.减小误差的办法:A、多次测量取平均值。B、使用精密的测量工具。C、改进测量方法。错误是由于不遵守测量仪器的使用规则,或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的。错误是不应该发生的,是可以避免的1、下列哪个长度最接近于18cm()A.一般墨水瓶的高度B.圆珠笔芯的直经C.课桌桌面的宽度D.物理课本宽度2、测量1枚硬币厚度,为
6、了减小误差,下列方法中能减小估读误差最佳的是()A.用刻度仔细地测量硬币厚度B.用刻度尺多次测量求平均值C.用刻度尺测量10枚硬币叠加起来总厚度,再除以10,求出1枚厚度。D.刻度尺分别测量10枚硬币厚度,然后求平均值。DC3、用刻度尺测量物体的长度时,下列要求中错误的是()A.测量时,刻度尺不能歪斜。B.测量时,必须从刻度尺的左端量起。C.读数时,视线应垂直于刻度尺。D.记录测量结果时,必须在数字后注明单位。B4、有一位同学用毫米刻度尺先后四次测量一个物体的长度。测量结果是1.41厘米,1.52厘米,1.42厘米,1.44厘米,根据
7、记录分析,刻度尺的分度值为测量结果有错误的是_________厘米,物体的长度是___________厘米。1.421.521mm
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