槐乡的孩子 4

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1、槐乡的孩子4*教者：闫小丽这是什么意思呢？*我来说这种符号表示是略读课文.略读课文学习方法：通过朗读、质疑、思考、讨论，读懂课文花苞柳梢觅食入药染料耷拉黎明一簇簇磨刀缕缕炊烟满载而归随风飘动惹人注意我会读：槐树，落叶乔木，羽状复叶，花淡黄色，结荚果，圆筒形。轻声读课文第二自然段思考：（1）槐树什么时候开花？那花苞什么样的？文中又称槐花是么？（2）槐米有什么用处？八月,槐树打了花苞,那花苞米粒般大小,散发着淡淡的清香,不仔细闻是闻不到的。小槐米藏在槐树丛中,轻轻地随风飘动。它们一点儿也不惹人注意,却是槐乡孩子的宝

2、贝。槐米，可以入药，还能做染料。﹏﹏﹏﹏﹏﹏勤劳的槐乡孩子是不向爸爸妈妈伸手要钱的，他们上学的钱是用槐米换来的。八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好，在树上不停地叫着“知了，知了”。﹏﹏﹏﹏写了什么？它们怎么样？说明什么？我们这时候会在干什么？槐乡的孩子可不怕热，他们背着水葫芦，带着干粮，没等云雀开口歌唱黎明，就已经爬到小山上了。你觉得槐乡的孩子怎么样？他们真是不怕吃苦勤劳的孩子！男孩常常是爬到树上，用长长的钩刀一下又一下地削着槐米。一簇簇槐米落下来了。女孩有的弯腰捡着，两条辫子像

3、蜻蜓的翅膀，上下飞舞着；有的往篮里塞着槐米，头一点一点的，像觅食的小鸭子。这是什么句?把什么比作什么?当缕缕炊烟从村中升起的时候，孩子们满载而归，田野里飘荡着他们快乐的歌声。你又想到什么？没有劳动就没有收获！月落柳梢，劳累一天的孩子们带着甜蜜的微笑进入梦乡。孩子们的小床下放着磨好的长钩刀和篮子。明天，只要是晴天，孩子们又将投入到火热的劳动中……“又”字说明什么?读了课文，我们认识了槐树，认识了槐乡的孩子，那么你有些什么感受呢？没有劳动就没有收获，没有劳动就不能享受，同学们，让我们也像槐乡的孩子一样热爱劳动吧！