4《槐乡的孩子》

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1、槐乡的孩子4*我会连。huáichuīsāimó炊烟      槐乡          磨好        塞着我能填上合适的词（    ）的孩子 （    ）的微笑  （   ）的钩刀（    ）的清香  （    ）的歌声  （   ）的劳动我会模仿秀。一簇槐米一簇簇槐米一缕炊烟一缕缕炊烟槐乡的孩子离不开槐树，就像海边的娃娃离不开大海，山里的孩子离不开石头。（仿照再写一句），就像，。“当缕缕炊烟从村中升起的时候，孩子们满载而归，田野里飘荡着他们快乐的歌声。”（从哪个词可以体会到孩子们的心情？你还能用加点词写一句话吗？）孩子们进入梦乡。（扩写句子）课文主要讲了一件什

2、么事？槐乡的孩子是可爱的，你认为槐乡的孩子的可爱之处有以下几点：（1）他们，从小就知道分担父母的辛劳，不伸手向父母要钱，靠自己的劳动换取学费。（2）他们，有很强的自立精神。（3）采摘槐米虽然非常辛苦，但是孩子们。读书点睛这是同学们学习的第一篇略读课文。略读课文的学习，同学们要多朗读、思考、质疑、发表自己见解；无论是对课文内容的理解，还是对语言体会和品味，都应该自己去发现，自己去探究，尽量由自己得出答案和结论。怎样学习略读课文？以下学习步骤供参考：1、默读课文，画出不认识的字，借助拼音或查字典读准字音；2、边读边思考：课文主要讲了一件什么事，槐乡的孩子可爱吗？你是从课文的哪些

3、描写中体会到的？3、自己有哪些不懂的地方，记下来，和同学讨论。轻声读读课文，把不认识的字词或是你认为比较重要的字词做好记号。不认识和不理解的字词联系上下文或查字典，问身边的同学。花苞柳梢觅食磨好染料耷拉塞着一簇簇缕缕炊烟满载而归随风飘动惹人注意我会读：槐树，落叶乔木，羽状复叶，小叶较小，叶色深，呈墨绿色。花和果实可以制黄色染料，花、果实以及根上的皮都可以入中药。槐米：槐树的花蕾称“槐花”或“槐米”。槐树槐花夏季花未开放时，采其花蕾，称为槐米。通过阅读课文，你们知道了什么？1.为什么槐乡的孩子从小就和槐树结成了伴？2.槐树什么时候开花？花苞是怎样的？3.槐米有什么用处？为什么

4、要描写天气热？鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好，在树上不停地叫着“知了，知了”。槐乡的孩子可不怕热，他们背着水葫芦，带着干粮，没等云雀开口歌唱黎明，就已经爬到小山上了。云雀云雀男孩常常是爬到树上，用长长的钩刀一下又一下地削着槐米。一簇簇槐米落下来了。女孩有的弯腰捡着，两条鞭子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着；有的往篮里塞着槐米，头一点一点的，像觅食的小鸭子。说说生活中劳动的时候会用到哪些动作？当缕缕炊烟从村中升起的时候，孩子们满载而归，田野里飘荡着他们快乐的歌声。满载而归槐乡孩子的篮子里满载着，满载着，满载着。月落柳梢，劳累了一天的孩子们带着甜蜜的微笑进入梦乡。

5、他们在梦里梦见了。槐乡的孩子可爱吗？你是从课文的哪些描写中体会到的？1、他们勤劳懂事，从小就知道分担父母的辛劳，不伸手向父母要钱，靠自己的劳动换取学费。2、他们吃苦耐劳，以苦为乐，有很强的自立精神。3、采摘槐米虽然非常辛苦，但是孩子们以苦为乐；这从对他们唱着快乐的歌，满载而归，从对他们带着甜密的微笑进人梦乡的描写中可以看出来。你喜欢课文中哪些句子。用笔画出来，多读几遍，然后大家一起分享。我来说比喻、拟人、排比修辞方法的运用。女孩有的弯腰捡着，两条辫子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着；有的往篮里塞着槐米，头一点一点的，像觅食的小鸭子。槐乡的孩子可不怕热，他们背着水葫芦，带着干粮，没等

6、云雀开口歌唱黎明，就已经爬到小山上了。侧面烘托的描写。鸡儿热的耷拉着翅膀，像塌了架的草垛；狗儿热的吐出舌头，躲在树荫下直喘粗气；蝉儿热的不知如何是好，到处扯着嗓子乱叫。你想不想做槐乡的孩子?为什么?说说自己曾经劳动的快乐同学们可以是参加公益劳动的，也可以是帮助家长做家务的。劳动是快乐与幸福的源泉，只有付出艰辛地劳动，才能得到丰厚的回报。——尹黎回家帮爸爸妈妈做一件家务事。作业抄写课本上的生字词，背诵自己喜欢的句子或段落。