梁实秋《鸟》ppt课件（42页）

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1、诗歌中鸟的形象两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。感时花溅泪，恨别鸟惊心。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。飘飘何所似，天地一沙鸥。可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。春无踪迹谁知，除非问取黄鹂。微风燕子斜，细雨鱼儿出。晴空一鹤排云上鸟是人类生活里的音符。咏鸟——体会其情孔雀是能歌善舞的音乐舞蹈家。海鸥给清冷的天际增添了一点无序的伴奏。天鹅戏水是一道亮丽的风景。丹顶鹤翩翩起舞鸟梁实秋走近作者梁实秋(1903.1．--1987.11.3)原籍浙江杭县，生于北京。学名梁治华，字实秋，一度以秋郎、子佳为笔名。1915年秋

2、考入清华学校。在该校求学期间开始写作。1920年发表了第一篇翻译小说《药商的妻》。1921年发表第一篇散文诗《荷水池畔》。1923年毕业后赴美留学。1926年回国任教于南京东南大学。1927年到上海编缉《时事新报》，不久任暨南大学教授。梁实秋最初他崇尚浪漫主义，发表不少诗作。1930年，任青岛大学外文系主任兼图书馆长。1932年到天津主编《文学周刊》。1934年应聘任北京大学研究教授兼外文系主任。先后主编过《世界日报》副刊《学文》等。抗战胜利后回北平任师大英语系教授。1949年到台湾，任台湾师范大学英语系

3、教授，后兼系主任，再后又兼文学院长。1961年起专任师大英语研究所教授。1966年退休。他40岁以后着力较多的是散文和翻译。散文代表作《雅舍小品》从1949年起20多年共出4辑。30年代开始翻译莎士比亚作品，持续40载，到1970年完成了全集的翻译，计剧本37册，诗3册。晚年用7年时间完成百万言著作《英国文学史》。主要作品:杂文集:《骂人的艺术》《雅舍杂文》《实秋杂文》等．散文集:《雅舍小品》《雅舍小品续集》《雅舍小品》(3、4集)《清华八年》《秋室杂忆》等．翻译书目：《阿伯拉与哀绿绮斯的情书》(散文集)

4、《结婚集》(短篇小说集)《咆哮山庄》(长篇小说)《威尼斯商人》(剧本)《莎士比亚全集》(戏剧37集、诗3集)等．论《雅舍小品》小品文的作者要有“采菊东篱下，悠然见南山”的情怀，须在悠闲中才有所获得。我们都很清楚梁实秋先生是来自学院的教授学者，他既继承了晚明以来舒适的小品文风格，又接收了英国散文的个人笔调。他追求所谓“雅”的文调，批评市井之流的语气、村妇骂街的口吻，他的散文表现出一种闲和的雍容雅态。梁实秋自己嘴上常常挂着阿诺德的名言：“文学是沉静地观察人生，并观察人生的全体。”《雅舍小品》正是这种精神的写照

5、，小品集中雅趣横生。研读文本第一层（1-2小节）第二层（3-5小节）第三层（6-7小节）整体把握文章:第一层（1-2小节）写自己爱鸟而感受到鸟的苦闷。第二层（3-5小节）写生动细腻的描写了鸟悦耳的鸣叫和优美的形体，表达了对鸟的欣赏喜爱之情。第三层（6-7小节）写鸟在带给人喜悦的同时，也给人悲苦。整体把握文章:1．作者写了哪些鸟？2．请同学们轻声散读课文，整理出描写鸟的声音、外形的词语。问题探讨:《鸟》并不限于某一鸟，有杜鹃、麻雀、喜鹊、乌鸦、猫头鹰、鹭鸶等，有家养的，有野外的，更多更多是“不知名的小鸟”清

6、脆、嘹亮、圆润、和谐、色彩斑斓、玲珑饱满细瘦而不干瘪、丰腴而不臃肿、临风顾盼、高踞枝头、俊俏、轻灵这些词语在词性和词语的感情色彩上有什么共同特点？表达了作者怎样的感情？3．从文中找“爱鸟”的原因。都是褒义词表示作者喜爱、赞美之情的词语。对鸟的浓浓的喜爱之情有对笼中鸟的同情（2节）；对比写鸟的苦闷；有对鸟的美丽的赞美；还有通过鸟来写人的心情，实际也是对鸟的爱：绘鸟鸣的清脆、嘹亮，先排除“吱吱喳喳”、“呱呱噪啼”，再刻画其长叫而音阶丰富，短叫圆润而不单调，似和谐的交响乐，细腻地创造了悦耳的效果；绘形，先用“

7、世界上的生物，没有比鸟更俊俏的……4．前面4节写作者对鸟的喜爱，为何后面两节却写了“悲苦”、“伤感”之情？这两种矛盾的感情出现在同一篇课文里是否不太协调？5．第五段中“我对鸟并不存任何幻想”的原因以及“幻想”的含义是什么？如果说前面四节是真实而生动地体现了作者“喜爱着鸟的可爱”的话，那么后面两节却是诉说了作者“悲苦着鸟的悲苦”，同样反映了作者对鸟的关爱，这种爱比前面四节可能要显得更深刻更丰富。第五段中“我对鸟并不存任何幻想”的原因以及“幻想”的含义是什么？明确：作者爱鸟只爱其声音形体，并非受人们赋予鸟身上

8、的各种文化意蕴的影响。含义：指历代诗文在杜鹃、夜莺、云雀等身上长期形容、渲染而成的象征意蕴。作者表明客观地看待事物的态度。因为鸟会带给人联想，比如杜鹃让人想到杜宇、望帝，想到啼血、客愁，所以往往忽略这种鸟的本性，作者虽爱鸟，但却是一种冷静的爱，单纯的爱，并不赋予过多的牵强的感情色彩。6、最后一段说“自从离开四川以后”，再也看不到那些“跳荡”的鸟儿，听不到“悦耳的鸟鸣”了，字里行间蕴含的思想感情是什么？对鸟类自由、活泼、俊俏的尽