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时间：2019-07-15
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1、第二节：生活中的透镜授课教师：孙建伟北京市门头沟区首师大附中永定分校第二节：生活中的透镜孙建伟器材：自制投影仪装有凸透镜的纸盒发光物体探究目标1：成功组装投影仪，并观察像相对于物的特点。投影仪成像特点是、的像物到凸透镜的距离像到凸透镜的距离放大倒立小于FF投影机成像原理图S’S探究目标2：如何能让投影仪成的像更大？阅读：课本94页关于照相机的介绍照相机成像特点是、的像缩小倒立使用照相机模型观察下图S’FFS照相机成像原理图探究目标3：如何把同学拍的大一些？相机不能调焦摄像师靠近同学同学靠近摄像师使用各种放大镜探究目标4：放大镜成像特点是、的像放大正立探究目标
2、5：如何让放大镜所成的像更大一些？探究目标6：放大镜成的像能用光屏承接到吗？S’’FFS放大镜成像原理图凸透镜成虚像的情景：光屏不能承接到所成的像，物与虚像在凸透镜同侧凸透镜成实像的情景：光屏能承接到所成的像，物与实像在凸透镜异侧生活中透镜的成像特点：照相机：缩小、倒立、实像、物与实像在凸透镜异侧投影仪：放大、倒立、实像、物与实像在凸透镜异侧放大镜：放大、正立、虚像、物与虚像在凸透镜同侧作业：完成学案上回顾与思考在此输入标题输入文字在此录入上述图表的综合分析结论在此录入上述图表的综合分析结论在此录入上述图表的综合分析结论在此录入上述图表的综合分析结论““谢谢
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