在语文综合实践活动中培养学生的健全人格

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1、在语文综合实践活动中培养学生的健全人格内容摘要：中职语文综合实践活动蕴涵着丰富的人格教育因素。在综合实践活动中，如何发展学生的认知结构，丰富学生的情感体验，提高学生的意志品质，增强学生的自主意识，这对培养学生的健全人格，将会起到积极的促进作用。关键词：语文综合实践活动培养学生健全人格教育部在2000年颁发的《中等职业学校语文教学大纲（试行）》中明确将“发展个性特长，形成健全人格”作为教学目标，这就要求中职语文教学在传授语文学科知识、培养语文综合能力的同时，还必须重视学生健康人格的成长和发展。健康人

2、格是真善美的统一，是理性、情感、意志的统一，是人的个性朝着健康方向充分发展，从而形成的良好个性品质。中职语文教学蕴涵着丰富的人格教育因素，在阅读教学中，文质兼美的课文本身就可以陶冶学生的人格情操，而在新课程改革大背景下产生的综合实践活动，既能培养学生综合运用语文知识的能力，又具有活动内容丰富、活动形式多样等优势，有利于发展学生的认知结构，丰富学生的情感体验，锻炼学生的意志品质，培养学生的自主意识，为健全学生人格提供了更好的教育平台。结合教学实践，在语文综合实践活动中可以从认知、情感、意志和自主意识

3、四个方面入手培养学生的健全人格。一、综合运用知识，发展学生的认知结构语文教学中学生的认知结构既包括听、说、读、写四种能力，还应包括通过发展汲取信息、表达信息的能力发展的思维认知，具有健康人格的学生在语文学习中，既讲条理，又不墨守成规，无论阅读还是写作都具有很强的创造性，具有自己独到的见解。职校学生大多是抱着学习一门专业技术的想法进入职校读书的，他们的文化基础普遍比较薄弱，大部分学生成绩处于中等偏下水平，认为语文这些文化基础课无足轻重，因此出现学习动机不足、学习兴趣低下、缺乏良好学习习惯和思维品质以

4、及偏课厌学严重的现象。语文综合实践活动强调学生听、说、读、写认知能力的综合运用，强调培养学生收集资料处理资料、发现问题解决问题等实际应用能力，学生也在综合实践活动中表现出平时少见的兴趣和热情。例如开展“自我介绍”的语文综合实践活动，给每位学生一次展示自我的机会，让他们敢于上台面对同学发言，把自己的个性、爱好、愿望表达出来，同学们虽然不能用丰富的表情、动听的语言把自己介绍得多生动、多精彩，但是连平时从未发言过的陈文同学，也能勇敢地上台做自我介绍。同学们有的说自己喜欢体育活动，有的说自己爱好文娱活动，

5、还有的说自己如何如何热爱本专业。活动时气氛活跃，掌声此起彼伏，最后布置学生用简洁、准确的文字把自己介绍的内容记录下来。在本次综合实践活动中学生克服了害羞、自卑的心理，听、写、说的综合能力也得到有机地结合。又如在“欣赏文学”语文综合实践活动中，以“介绍一部自己最喜欢的文学作品”为题举行读书报告会，会前学生通过自由组合分为若干小组，组员互相参谋，确定最适合自己的一部文学作品（题材不限，小说、诗歌、散文等都可以），再上网查询作者的相关资料，然后完成报告会的发言稿，交老师修改后进行组内交流，选出优秀发言稿

6、参加班级读书报告会，老师对参加班级报告会同学所选的资料4进行解说、朗诵的技巧指导，活动展示时其他同学选出评委会给各个小组打分。会后有不少学生深有体会地说，这样的读书活动还是第一次，平时不爱看书的同学在和大家讨论交流中收获不少。这次综合实践活动，不仅巩固了学生的语文知识，而且提高了学生听、说、读、写综合能力，检验了学生文学的底蕴，把这些知识寓于综合实践活动之中，更能激发学生课外阅读兴趣，培养学生表情达意的能力。二、利用地方资源，丰富学生的情感体验有关专家指出，人格健康的人比一般人更能充分体验自己的情

7、感并顺畅地将它们表达出来，他们丰富的情感体验往往来自于他们对宇宙、对大自然、对社会、对人类以及对他们之间关系的深刻认识与理解之上。我们的学生进入职校读书往往是一种迫不得已的选择，其中不少学生存在较为严重的自卑心理，没有理想，情感冷漠，缺乏爱心和社会责任感。在综合实践活动中，尽量选择学生感兴趣的地方文化、比较熟悉的家乡环境等作为活动题材，不仅能提高学生搜集资料、口头表达的能力，而且能丰富学生的情感体验。例如黄岩是座充满历史气息和人文情调的古城，但是现在的学生大都对此知之甚少，于是设计以“我的家乡”为

8、主题的综合实践活动，要求学生利用课外时间，或是向老前辈请教，或是到图书馆查阅，或是上网搜索，收集有关黄岩的历史传说和名人故事，编成小故事，在课堂上讲述。为了激发学生参加活动的兴趣，教师以电影《新龙门客栈》的故事为切入点，给学生作了个示范，讲述该片情节取自真实的一段历史，明朝忠臣曾铣含冤死后，部下王环千里护送他的妻子和两幼子到流放之地，凄风苦雨，亡命天涯。而曾铣这位“天下闻而冤之”的铁血儒将，当年就是从黄岩的一条陋巷走向历史舞台的，这条小巷就是黄岩唯一以姓名命名的曾铣巷（现在黄岩北门