四年级第二学期语文一二单元测试卷

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1、四年级第二学期语文一二单元测试卷班级姓名（时间：90分钟）等级：___________________一、基础知识1、看拼音，写词语。（6分）dàɡàiɡōuqú（1）我们（）在（）边种了三百棵白杨树。shēnɡshūxúnguīdǎojǔ（2）我们对切苹果都不（），总是（）把它们一切两半。jūnyúnpòsuì（3）受力（）的鸡蛋，不容易（）。2、判断下列带点字的读音，在正确的音节上打“√”。（4分）（1）这是一个鲜（xiǎnxiān）为人知的图案。（2）小明因为坐车太久，结果晕（yūnyùn）车了。（3）我很想见我的朋友一面，可是路上塞（sèsāi

2、）车。我到火车站的时候，火车已经开走了，最后，我没有见着（zháozhe）。（4）顷（qīnɡqǐnɡ）刻间，鲸快速地（dìde）游走了。3、先比较，再组词。（5分）坦（）祸（）催（）稻（）择（）胆（）锅（）摧（）插（）泽（）4、给句中加点的字选择合适的解释，将序号填在括号里。（3分）意思：A、语言文字的意义；B、意见，愿望；C、指礼品所代表的心意；D、某种趋势或苗头；E、情趣，趣味。（1）天渐渐阴下来了，有点儿要下雨的意思。（）（2）这部小说写得跌宕起伏，太有意思了。（）（3）我想跟你合写一篇文章，你是不是也有这个意思？（）5、填空。（11分）（1）

3、《春日偶成》是_________朝诗人_____________春日郊游，即景生情、兴致高涨时所写。诗的前两句写作者_______________________________________，后两句写作者_______________________________________。人们误以为作者“老夫聊发少年狂”的诗句是________________________________________________。（2）《江南春》中，诗句“_______________________________________________”再现了绿树

4、红花、莺歌燕舞的自然景象，诗句“_________________________，______________________”展示了水村山郭、酒旗招展的生活场景，诗句“___________________________，____________________”展现了具有悠久历史的图景。二、积累运用1、把下列词语补充完整。（8分）春深（）古木（）天道（）（）掠影浅尝（）（）壮观（）吞枣（）生巧2、把下列句子改成拟人句。3分）（1）春风吹，青蛙从洞里爬出来了。____________________________________________

5、______________________________。（2）蜜蜂在花丛里飞来飞去。__________________________________________________________________________。（3）春风吹，杏花开了。__________________________________________________________________________。3、按原文填空。（4分）（1）真知不像_______________________________，俯身就能将________________

6、__。（2）二三月间，微风轻轻地_______________着，毛毛细雨从天上_______________下来。千万条柔柳_______________了鹅黄色的嫩叶。青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像____________________聚拢来，形成个了_______________的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多_______________。4、读下面的句子，说一说带点词语的作用。（4分）（1）“是啊，杏花开了。”说着，竺爷爷弯下腰来，习惯地问，“你知道杏花是哪天开放吗？”_____________________________

7、_________________________________________________________________________________________________________。（2）竺爷爷顷刻间像年轻了几十岁，立即兴冲冲地快步走到前院。______________________________________________________________________________________________________________________________________。三、快乐阅读（一

8、）《燕子》片段在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，“唧”的一声，已由这边的稻田上，飞