模仿动物的跳 (2)

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1、体育课教案年级:任课教师:教材内容一、模仿动物跳   二、游戏：踏石过河、青蛙抓害虫教学目标1、通过“模仿动物跳”的教学，使学生在模仿练习中提高想象和创造力。2、在游戏活动中，学会几种跳跃方法，发展学生的跳跃能力。3、在群体活动中，加强与同伴的合作，建立良好的伙伴关系，促进身体素质和能力的提高。教学重、难点重点：前脚掌蹬地跳起和轻巧落地方法。难点：学生动作协调、优美大方，节奏感强课的部分教学内容及手段组 织 教 法负荷强度时间次数开始部分一、课堂常规1、体育委员（老师）组织整队，向老师报告出勤人数教师宣布本课内容并提出要求，检查服装，安排见习生。

2、 准 备  部 分1、在音乐《动物狂想曲》的伴奏下进行慢跑。 2、徒手操练习。1、教师导入：同学们，今天老师跟你们一齐去动物园玩，跟老师走（听音乐慢跑）。2、来到了动物园，正是早操时间。我们跟小动物一同做早操吧！基本部分一、模仿动物跳1、学生根据图片分别模仿青蛙、兔子、袋鼠、猴子四种动物的跳跃方法。 重点：前脚掌蹬地跳起和轻巧落地方法。难点：学生动作协调、优美大方，节奏感强。1、组织学生分成四个小组进行模仿练习。2、教师提示学生跳跃过程中要注意的事项。3、与学生共同练习。4、学生交换练习方法。5、找学生示范。基本部分二、游戏：踏石过河 要求：1、

3、学生运用刚学习的跳跃技能进行游戏。（提示学生运用单双脚跳三、游戏：青蛙抓害虫  要求：1、学生运用跳跃技能进行游戏，看那组抓到的害虫多。1、教师讲解、示范游戏的方法。2、组织学生进行练习。3、组织学生比赛。1、教师讲解、示范游戏的方法。2、组织学生进行比赛。3、小组对抓到的害虫进行统计。组织：四路纵队，面向中心圆。    0                  0        0             0             0         0                                               

4、               ×         ×              ×             ×         ×                  ×结束部分1、组织放松活动。2、小结本课的情况。3、安排学生收器材。4、宣布下课。1、组织学生围成一个圆，在音乐的伴奏下与教师共同进行放松操的练习。2、指出本课优点与不足。场地器材设计预计负荷指数课后反思