《找骆驼》课件1.ppt

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1、找骆驼双峰骆驼自学提纲(一)1、自由读课文,解决不认识的生字。2、把带拼音的字词多读几次。骆驼商人忿忿地说啃树左脚有点跛驮着蜜指点究竟自学提纲 (二)1、同桌互读课文,读懂每段话的意思。并画出不理解的词语。2、利用字典、词典,联系上下文理解词的意思。自学提纲 (三)1、快速浏览全文,思考:2、本文讲的是一件什么事?骆驼有什么特征?老人的根据是什么?板书:果然找到观察所得左脚跛左驮蜜右驮米缺颗牙细心观察认真分析正确判断找骆驼老人商人骆驼的特征老人的根据左脚有点跛路上有骆驼的脚印,右边深,左边浅左边驮着蜜路

2、的左边有一些蜜右边驮着米路的右边有一些米缺了一颗牙齿骆驼啃过的树叶上面留下了牙齿印分角色朗读课文:1、小组内分配好角色,讨论一下商人和老人的对话该用怎样的语气读,然后开展角色朗读,并互相评议。2、展示角色朗读,比一比,哪一组读得好。课文小结:学了本文后,你有什么收获?当我们在生活中遇到困难时,要仔细观察,冷静分析。善于动脑子、勤于思考就能找到解决问题的方法。

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