7.1二次根式（第2课时）演示文稿

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1、第二章实数7.二次根式（第1课时）问题1：（其中b=24,c=25），上述式子有什么共同特征？问题2：二次根式怎样进行运算呢？做一做：填空：（1）＝，＝；＝，＝；＝，＝；＝，＝．662020有何发现：＝＝＝＝，，，．＝，6.480＝；（2）用计算器计算：＝，＝．6.4800.92550.9255有何发现：＝，＝，＝，＝．观察上面的结果你可得出什么规律？＝，＝．发现规律：其中字母a、b可以是什么数？有什么限制条件吗？（a≥0，b≥0），（a≥0，b＞0）．注意公式里的条件噢！知识巩固例1化简（1）；（2）；（3）。知识小结（1）掌握并会运用

2、公式：（a≥0，b≥0），（a≥0，b＞0）．（2）理解本节课中用过的数学方法：类比，找规律，归纳总结．再见