篮球耐久跑1—6课

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1、广东番禺中学体育课表格式教案第14周第26课教学内容1、耐久跑。2、篮球。教学任务1、发身耐久跑体素质和跑的能力。2、教学比赛,巩固已学技术和在比赛中合理运用技术。部分教学内容、教学方法、教学组织次数时间开始部分一、开始部分:                                            1、体育委员整理队伍,检查人数,向教师报告。  2、师生问好!                3、宣布本课教学任务、整理服装、报数。4、队列练习:立正、稍息、看齐、报数。      5、教学组织::成四列横队。  三分钟准备部分二

2、、准备活动。 1、扩胸运动 2、振背运动、  3、体侧运动  4、肩绕环运动  5、踢腿运动 6、腹背运动 7、膝关节运动 8、踝腕关运动 9、压腿运动  10、跳跃运动 教学要求:手臂、上下侧要伸直、边示范边提要求。 教学方法:先示范后讲解、边示范边提要求、学生听口令集体练习。 教学组织:四列横队成体操队形站立。(图示一)七分钟基本部分三、基本部分:1、组织形式:分组不轮换。2、耐久跑(第1次课13分钟)(一)动作名称:变速跑(二)教学任务:发身耐久跑体素质和跑的能力。(三)教学要求:途中跑在上下肢动作协调的情况下,着重注意后蹬,前摆的

3、动作,跑的平稳,轻松自然和呼吸正确。(四)教学重点:途中跑的步频和步幅。(五)教学难点:在步频加快的情况下,不减步幅。(六)教学手段:★后蹬跑过一定距离的实心球(或白线)。★均匀速度跑60——100米。★加速跑60——80米。★匀速跑60——80米+加速跑20——40米。★变速跑(根据学生的实际情况安排跑的距离)。★游戏:十字接力。(七)教学组织:分组练习。(八)教学安全:(九)易犯错误:动作不清楚,(十)纠正方法:反复练习。十三分钟广东番禺中学体育课表格式教案第14周第26课基本部分3、球(一)动作名称:半场篮球赛(第1次课12分钟)(

4、二)教学任务:教学比赛,巩固已学技术和在比赛中合理运用技术。(三)教学要求:合理运用技术。(四)教学重点:使用反弹传接球时机。(五)教学难点:使用反弹传接球时机。(六)教学手段:半场人盯人防守半场人盯人防守战术,是在篮球比赛中由进攻者转入防守时,全队有组织地迅速退回后场,在半场范围内进行盯人防守的一种全队战术。它是篮球运动中各种防守战术的基础。(七)教学组织:分组进行练习,(八)教学安全:(九)易犯错误:时机掌握不好。(十)纠正方法:多找机会配合。十二分钟结束部分四、结束部分:(5分钟)(一)放松运动:①手臂放松②腿部放松(二)小结本课:

5、(三)宣布下次课教学内容和课外练习内容。(四)收拾器材:布置学生收拾器材。五分钟场地器材:练习密度预计:30%运动量预测:1。6150140130120110100905101520253035404550课后小结:掌握跑的节奏不好。广东番禺中学体育课表格式教案第14周第27课教学内容1、耐久跑。2、篮球。教学任务1、发身耐久跑体素质和跑的能力。2、教学比赛,巩固已学技术和在比赛中合理运用技术。部分教学内容、教学方法、教学组织次数时间开始部分一、开始部分:                                          

6、  1、体育委员整理队伍,检查人数,向教师报告。  2、师生问好!                3、宣布本课教学任务、整理服装、报数。4、队列练习:立正、稍息、看齐、报数。      5、教学组织::成四列横队。  三分钟准备部分二、准备活动。 1、扩胸运动 2、振背运动、  3、体侧运动  4、肩绕环运动  5、踢腿运动 6、腹背运动 7、膝关节运动 8、踝腕关运动 9、压腿运动  10、跳跃运动 教学要求:手臂、上下侧要伸直、边示范边提要求。 教学方法:先示范后讲解、边示范边提要求、学生听口令集体练习。 教学组织:四列横队成体操队形

7、站立。(图示一)七分钟基本部分三、基本部分:1、组织形式:分组不轮换。2、耐久跑。(第2次课13分钟)(一)动作名称:重复跑。(二)教学任务:发身耐久跑体素质和跑的能力。(三)教学要求:途中跑后蹬与前摆动作协调,跑的平稳,轻松。体会跑的速度和时间的观念。(四)教学重点:体会速度感觉。(五)教学难点:在规定时间跑完全程。(六)教学手段:★跑的各种专门练习。★变速跑。(50米慢跑+50米中跑+30米快交换)。★重复跑:距离、间歇时间要根据学生实际情况而定。男1’30”跑400米X3次。女2钟跑400米X2次。每休息1——2分钟。(七)教学组织

8、:分组练习。(八)教学安全:(九)易犯错误:跑的节奏不好。(十)纠正方法:多体会节奏咸。十三分钟广东番禺中学体育课表格式教案第14周第27课基本部分3、球(一)动作名称:半场篮球赛(第2次课1

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