第一节验证动量守恒定律实验（探究）

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1、第十章动量守恒定律撰稿人：廖启海审查人：____________第一节验证动量守恒定律实验（探究）一、实验目的：1、研究一维碰撞（对心正碰）中的动量守恒2、培养学生的动手实验能力和探索精神二、实验原理：在一维碰撞的情况下，设两个物体的质量分别为m1、m2，碰撞前它们速度分别为v1、v2，碰撞后的速度分别为、．且系统所受外力的矢量和为0，只要验证，就可判断碰撞前后动量守恒。三、实验方案：A方案1：.利用气垫导轨实现两个滑块一维碰撞（一）、实验器材：气垫导轨、光电计时器、天平、滑块（两个）、弹簧、细绳等(二)、实验过程：1.测质量：用天平测出滑

2、块的质量2．安装：正确安装好气垫导轨3.实验：接通电源，利用配套的光电计时器测出两个滑块各种情况下碰撞前后的速度（改变滑块的质量、改变滑块初速度的大小、方向）速度的测量方法：如图所示，图中滑块上红色部分为挡光板，挡光板有一定的宽度，设为L．气垫导轨上黄色框架上安装有光控开关，并与计时装置相连，构成光电计时装置．当挡光板穿入时，将光挡住开始计时，穿过后不再挡光则停止计时，设记录的时间为t，则滑块相当于在L的位移上运动了时间t，所以滑块匀速运动的速度v=L/t．4.验证一维碰撞中的动量守恒例题1：如图所示，在实验室用两端带竖直挡板C、D的气垫导

3、轨和有固定挡板的质量都是M的滑块A、B，做探究碰撞中不变量的实验：(1)把两滑块A和B紧贴在一起，在A上放质量为m的砝码，置于导轨上，用电动卡销卡住A和B，在与A和B的固定挡板间放一弹簧，使弹簧处于水平方向上的压缩状态。(2)按下电钮使电动卡销放开，同时起动两个记录两滑块运动时间的电子计时器，当A和B与挡板C和D碰撞同时，电子计时器自动停表，记下A至C运动时间t1，B至D运动时间t2。(3)重复几次取t1，t2的平均值。请回答以下几个问题：4第十章动量守恒定律撰稿人：廖启海审查人：____________①在调整气垫导轨时应注意；②应测量的

4、数据还有；③作用前A、B两滑块速度与质量乘积之和为，作用后A、B两滑块速度与质量乘积之和为。B方案2：.利用等长悬线悬挂大小相等的小球实现一维碰撞（一）、实验器材：带细线的两个相同小球、天平、铁架台、量角器等(二)、实验过程：1.测质量：用天平测出两个小球的质量2．安装：把两个大小相等的小球用等长悬线悬挂起来3.实验：一个小球静止，拉起另一个小球，放下时它们相碰4.测速度：可以测量小球被拉起使其摆线伸直与竖直方向的夹角，从而计算出碰撞前对应小球的速度，测量碰撞后小球摆起的角度，算出碰撞后小球的速度5.改变条件：改变碰撞条件，重复实验6.验证

5、一维碰撞中的动量守恒例题2：在课本参考案例(二)中，下列说法正确的是()A．悬挂两球的细绳长度要适当，且等长B．由静止释放小球以便较准确地计算小球碰前的速度C．两小球必须都是钢性球，且质量相同D．两小球碰后可以粘合在一起共同运动C方案3：.利用小车在光滑水平面上碰撞另一个静止的小车实现一维碰撞（一）、实验器材：小车两个、打点计时器、纸带、橡皮泥、天平、撞针等(二)、实验过程：1.测质量：用天平测出两个小球的质量2．安装：将打点计时器固定在光滑桌面的一端，把纸带穿过打点计时器，连在小车A的后面，让小车A运动，小车B静止，在两个小车的碰撞端分别

6、装上碰撞针和橡皮泥3.实验：一个小球静止，拉起另一个小球，放下时它们相碰4.测速度：可以通过纸带测出两个小车碰撞前后的速度5.改变条件：改变碰撞条件，重复实验6.验证一维碰撞中的动量守恒例3．某同学设计了一个用打点计时器探究碰撞过程中不变量的实验：在小车A的前端粘有橡皮泥，推动小车A使之做匀速运动．然后与原来静止在前方的小车B相碰并粘合成一体，继续做匀速运动，他设计的具体装置如图所示．在小车A后连着纸带，电磁打点计时器电源频率为50Hz，长木板下垫着小木片用以平衡摩擦力．4第十章动量守恒定律撰稿人：廖启海审查人：____________(1

7、)若已得到打点纸带如图所示，并将测得的各计数点间距离标在图上，A点是运动起始的第一点，则应选________段来计算A的碰前速度，应选_______段来计算A和B碰后的共同速度(以上两格填“AB’’或“BC"或“CD"或"DE”)．(2)已测得小车A的质量m1=0．40kg，小车B的质量m2=0．20kg，由以上测量结果可得：碰前mAvA+mBvB=_____kg·m／s；碰后mAvA’+mBvB’=______kg·m／s．并比较碰撞前后两个小车质量与速度的乘积之和是否相等．D方案4：.利用斜槽滚下的小球碰撞另一个小球实现一维碰撞（一）、

8、实验器材：斜槽小球平抛装置等(二)、实验过程：1.测质量：用天平测出两个小球的质量，并选质量大的小球为入射小球2．安装：将斜槽安装在水平桌面上，并调整斜槽使其底端水平，在地面上铺