浅议大学生就业能力的培养

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1、万方数据浅议大学生就业能力的培养罗家豪王晓珍(中南林业科技大学，湖南长沙410004)摘要：就业能力是一种与职业相关的综合能力，是大学生在校期间通过学习和实践获得的工作的能力。大学生就业难的一个主要原因是大学生就业能力达不到用人单位的要求。本文从大学生就业能力的概念出发。对当前大学生就业能力不强的现状进行了初步的阐述．提出了进一步加强大学生就业能力的对策。关键词：大学生就业能力培养就业是人生的转折点。我国当前的就业形势十分严峻。金融危机的到来更加剧了就业压力。高校毕业生是宝贵的人力资源。是我国建设创新型国家的重要智力支持。大学生就业关系到千家万户的切身利益，受到全社会的高度关注。一

2、、就业能力的概念国内对大学生就业能力通常定义为：大学毕业生在校期间通过专业知识，以及相关知识的学习、积累和对自身潜能的开发而获得的能够实现自己就业目标和理想、满足社会的需求、在社会生活rfl实现自己价值的本领。在职业活动中，个体从落实工作到胜任工作，都必须具备一定的就业能力。就业能力包括一般就业能力和特殊就业能力。我们平时说的就业能力指的是一般就业能力。它是从事各种职业的基础。可以认为．就业能力是一种与职业相关的综合能力．是大学生在校期间通过学习和实践获得的T作的能力。二、大学生就业能力现状分析目前．无论是党政机关、图企等用人单位，还是社会人士或教师．对大学生的就业能力评估都低于学

3、生自我的评估值。协助就可完成，而走出校门发生的新闻事件．往往靠基层通讯员来完成。他们大多不是专业的新闻摄影人员。如何让他们拍摄出符合新闻要求的图片。就需要邀请专业人士对其进行培训和指导。要管理好通讯员队伍。除了培训指导外。还要定期进行总结、交流和表彰，提高其积极性和责任心提高图片的产出质量。2．提高自身素质高校专职新闻采编人员的素质对新闻图片起着决定的作用．只有自身的素质较高，才能带出一支高素质的通讯员队伍。才能在编辑图片时最大限度地挖掘图片的价值。高校宣传工作者首先要提高自身的图片审美素质。在图片编辑的过程中。要能判断图片是否达到了发布的质量，挑选出最适合发布的图片：在需要多图时

4、必须考虑哪张图片更有表现力，图片发布的顺序等。新闻图片尽管一看就能明白，但是其确切含义却不像文字一样明确无误。图片编辑还要补充好说明文字，用最精练的语句交待图片显示的信息，配合图片收到更好的传播效果。其次，要提高图片处理技术，选取图片后还要考虑如何以后期的加工处理改善图片的视觉表现．是否需要剪裁增加图片的表现力，等等。至于如何实现这种设想就必须熟悉图片处理软件。如果高校新闻工作者仅会按快门，不会处理图片，发布的图片新闻质量就不会很高。高校宣传工作涉及的面很广。人员结构不一样，要人人都熟悉摄影技术。熟悉图片处理似乎有点不现实。但是从事新闻采编的专职人员必须人人是个多面手。3．做好新闻

5、图片策划策划能使新闻报道更有深度，更有看头。对于即将发生或者已经发生的一些重大的持续性事件，可以事先策划报道重点及方向，策划包括文字稿的策划和图片的策划。新闻图片的策划，需要有全局意识，摄影人员要根据编辑的策划，有的放矢地拍摄，最终才能实现对事件进行全方位报道。图片新闻的策划不仅仅是如何获得新闻现场图片，还包括资料性的图片、创意制作等。资料图片有可能在基层单位，还可能为个人保用．也可能在以往新闻图片中，策划有助于对这些图片的收集。图片创意制作是更高层次的需求，通过策划创意，可以将图片集中更多的信息，充分发挥图片对信息的浓缩和直观表现作用。在做专题报道或深度报道的时候，新闻图片的策划

6、尤其重要。比如策划学校运动会的专题报道。如果想做冠军风采的报道。就可以事先与摄影人员沟通，让其观察现场哪些人员有可能夺冠，并进行霞点拍摄。而如果想做历Jdl运动会的对比，就需要对以往图片和信息进行收集整理甚至是创意制作。做好新闻图片．新闻采编人员平时还要自．图片库的概念。随时做好已有图片的分类整理，以备日后迅速调用。4．扩展新闻图片的外延“大视觉”观下，新闻图片的概念已不仅是新闻现场图片。还包括资料图片、漫画、图表，1}l；至合成图片。虽然高校新闻丁作没有社会媒体那样充分专业的图片编辑，但“大视觉”观同样适用高校的新闻网片。这是一种观念、一种趋势，这种观念会促使高校新闻工作者想方设

7、法扩充图片信息。网络新闻并非都要配图片。但是配了图片的新闻信息量肯定要大。高校新闻中多为教学科研、校园生活、观点评论等内容。确实有的新闻难以配图，但以“大视觉”观重新审视这些新闻稿件，可扩展的空间还是存在的。比如科研获奖的新闻，虽然当事人没有参加授奖．但日，以配发获奖人的图片；科研项目通过验收．可以配发资料图片或制作示意图；数字对比可做成示意图，让读者一日了然。网络具有海量存储特性．但是否图片越多越好?作为以文字为主的新闻，图片控制在■五张以内为宜，挑选最有表现力的图