第二单元在成长的道路上测试卷

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1、第二单元在成长的道路上达标训练（考试时间40分钟）一、选择题（在下列备选答案中，只有一个答案是正确的，请将正确答案的字母填入题后的括号内。每小题3分，共45分）1.自然界没有不凋谢的花，人世间没有无曲折的路。这句话表明的意思是（）A.人生如逆水行舟，不进则退B.人生如花，年年凋谢年年开C.一个人随时都有可能遇到各种意想不到的困难和挫折D.人生如自然界的花开花落，是固定不变的2.“人生是一串无数的小烦恼组成的念珠，乐观的人总是笑着数完这串念珠的”大仲马的这句名言对我们的启示（   ）A.人生是灾难，因此要数念珠求神保佑B.人生的旅途是无边的苦海，要知足者常乐C.要以乐

2、观、幽默、向上的生活态度来对待人生D.对烦恼和苦难要抱着无所谓的态度3.挫折像把刀，它有时会割破你的心，使热血和眼泪流淌，同时也会开掘出你生命的新水源。这句话给我们的启示（）①挫折只会给我们带来痛苦，使人产生畏惧心理②面对挫折，只能退缩、逃避③经受住挫折的考验，我们的才干就能得到成长④挫折具有两面性A.②④B.①③C.③④D.①②4.下面对“艰难困苦，玉汝于成”的正确理解是（   ）A.艰难困苦，使人们得到锻炼，经受考验，才能获是开发，最终走向成功B.艰难困苦，是人们获得成功的必备经历，否则便不能取得成功C.人世间的一切成功和胜利都是在经过艰难困苦的锤炼之后取得的D

3、.人生经历就是由无数艰难困苦所联接而成的痛苦之路5.巴尔扎克曾说：“世界上的事情永远不是绝对的，结果完全因人而异。苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者万丈深渊”。对这句话理解正确的是（　　）A.挫折是事业成功的障碍B.挫折在一定的条件下也是可以变成好事，也有积极作用     C.挫折不是一件好事D.挫折能给人造成精神上的烦恼和痛苦6.遇到挫折后，要争取最后的成功，要找到正确的补救方法是（　　）A.过多的自责，失去信心　　　   B.自我开拓，自我放任C.自我排解，自我疏导　　　   D.把责任推委给他人、社会7.面对困难和挫折，我们所持的生活态

4、度应是（   ）A.报怨命运不公平      B.等待好运来临C.忘却不堪回首的往事     D.积极、乐观、自信、奋发向上 8.下列属于意志坚强的表现有（）①在困难面前不退缩、不逃避，而是勇往直前②遇到挫折时不气馁、不焦躁、不灰心③面对胜利和成功，不骄傲不自满④身处复杂环境时，处事果断A.①②③B.①②③④C.②③④D.①③④9.“虽说挫折带凄苦是人生浓重的底色。……没有挫折的人生，人生没有刻骨铭心的挫折，既不丰富又不完整。”这句话说明（   ）A.一生中从未遇到任何挫折、事事顺利的人是没有的B.只有悲剧性人物才有挫折   C.只有英雄和伟人才经历了挫折的D.多姿

5、多彩的人生是由挫折组合而成的美丽图画10.一个人的意志品质的主要表现是（   ）A.独立性、创造性、坚持性 、自制力 B.果断性、自制力、复杂性、独立性C.独立性、果断性、自制力、坚忍性  D.发展性、果断性、艰巨性、坚忍性11.中学生具有的意志品质的特点是（   ）A.稳定性和可塑性         B.强烈性和不成熟性C.反复性和不稳定性      D.不成熟性、不稳定性和可塑性12.达尔文从小就喜欢生物，有一次他从树皮底下捉到三只昆虫，两只手不够，便用口把昆虫含回了家。爱因斯坦四、五岁时，对罗盘发生了兴趣，认为“一定有什么东西深深地隐藏在事情的背后。”这使他对

6、隐藏在事物背后的自然规律发生了浓厚的兴趣。这说明（   ）A.兴趣是人们与生俱来的心理品质  B.只有学者和科学家才有兴趣C.兴趣是逐渐培养和靠成功激励而形成的 D.有了兴趣和好奇心，就有了成功13.与坚持不懈、一贯到底的意志品质相反的是（）①龙头蛇尾、半途而废②严于律己、刻苦自砺③三心二意、见异思迁④人云亦云、随声附和A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④14.歌德写《浮士德》用了60年，马克思写《资本论》用了40年，徐霞客写《徐霞客游记》用了34年。这说明（）A.成功往往孕育在坚持之中B.做任何事情都不能在短时期内完成C.花的时间越长，取得的成就越大D.时间就

7、是生命，要节省时间15.在生活中，面对同样的挫折情境，不同的人有不同的感受，有不同的反应。这主要是因为他们（）A.对所遇的挫折的认识不同B.成长的家庭环境不一样C.经历挫折的多少不同D.得到的外界帮助不一样二、填空题。（每小空1分，共10分。）16.世界上任何事物都具有两面性。生活中的顺境与逆境对于我们的成长也有两面性，既可以成为促进人发展的，也可以成为防碍人成长的。17.一个人的意志品质主要表现为、、、。18.理想的实现过程，也是磨砺人的过程，在实现理想的过程中，总会遇到一些挫折和阻碍，这就需要我们用去与之抗争。19.中学生的意志品质具有、和很强的可塑性的特点