科学计数法1新

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1、榆阳区孟家湾乡初级中学题目：科学计数法学科：数学主备人：刘利军年级班第1课时姓名：2014年10月10日【课堂导学目标】【学习目标】1、知识与技能目标：使学生了解科学记数法的意义，并会用科学记数法表示比较大的数。2、过程与方法目标：感受科学记数法的作用，体会科学记数法表示大数的优越性及必要性。3、情感态度价值观：通过观察、类比、归纳得出正确的结论。【学习重难点】重点：正确运用科学记数法表示较大的数．难点：正确掌握10的幂指数特征．【自主学习方案】请学生课前收集生活中的大数据，可以来源于报刊网络，也可以自

2、己调查或请父母帮助提供工作中涉及的大数据。通过收集你觉得身边的大数据多吗？这些大数据在读写上有什么困难没有？你觉得采取什么方法表示这些大数据比较合适？下面是学生收集的部分资料的展示：1、三峡电厂共装机26台，单机容量700000千瓦，总容量18200000千瓦，年均发电量84700000000度。2003年的发电量为8620000000度；创造了总容量最大的世界纪录。2、目前，我国中小学生在校生约为30000000人，中小学教职工约有10690000人3、世界人口今天达到7000000000本世纪末将突

3、破100000000004、2008年5月12日，在我国四川省汶川县发生里氏8.0级强烈地震，面对地震灾难，各级政府共投入抗震救灾资金22600000000元人民币。5、2008年北京奥运会体育场——“鸟巢”能容纳91000位观众。【课堂导学方案】1、请多名学生依次读出材料中的各个数据2、合作交流，探索新知====?以10为底的幂，10的指数n与运算结果中的0的个数。用的形式表示：100000=；1000000=；1000000000=.3、太阳半径约700000千米700000=7×=7×校训：尊师爱

4、生团结守纪勤奋爱校求实创新榆阳区孟家湾乡初级中学2010年春运期间铁路运送旅客达210000000人次210000000=2.1×=2.1×归纳：一般地,一个大于10的数可以表示成的形式，其中,n是正整数，这种记数方法叫做科学记数法.4、科学记数法中10的指数n值的确定法：【当堂评价方案】1、用科学记数法表示下列各数①32000②384000000③94100.00④－810000⑤10000000⑥－223000⑦二千三百四十六万⑧一亿五千万2、下列科学记数法表示的数的原数是什么？①1×②4×③8.5

5、×④7.04×⑤3.96×⑥3.6×3、仔细观察找出下列错误的地方，并纠正:①90000=②某县境内森林面积达1000000亩，1000000亩用科学记数法表示为：1×亩；③“神州七号”的入轨飞行速度为每小时21700千米.21700千米用科学记数法表示为：2.17×米;【课堂反思】1、我学到了什么？2、我感受到了什么？3、我还存在的疑惑？校训：尊师爱生团结守纪勤奋爱校求实创新榆阳区孟家湾乡初级中学校训：尊师爱生团结守纪勤奋爱校求实创新