资源描述：
《毕业论文--邹城市中学传统体育项目开展现状的研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、毕业设计（论文）毕业设计（论文）题目邹城市中学传统体育项目开展现状的研究系（院）专业班级学生姓名学号指导教师职称二〇一五年五月三十一日18毕业设计（论文） 毕业设计（论文）任务书系（院）专业班级学生姓名指导教师论文题目邹城市中学传统体育项目开展现状的研究成绩的影响及调控起止时间自2014年9月14日起至2015年6月20日一、毕业设计（论文）题目来源：教师指导，学生自选题目二、毕业设计（论文）的基本要求：毕业设计（论文）要求学生综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能，提高分析问题和解决实际问题的能、独立工作能力和开发创造能力。要求学生具有刻苦专研的
2、的精神和认真负责、实事求是的科学态度。特别应注意以下几个方面能力的培养：（1）进行调查研究、查询中外文献和收集分析资料（2）理论分析、制定设计或调查问卷的能力；（3）调查分析和数据处理能力；（4）综合分析、总结提高、撰写论文的能力；（5）外语和计算机的应用能力。18毕业设计（论文）三、毕业设计（论文）的主要内容：1传统体育项目的含义2邹城市中学传统体育项目主要构成内容3邹城市中学传统体育课占体育课程的比例4邹城市中学传统体育开展的难点四、进度安排：第一阶段：2014年9月1日—9月13日确定选题，填写《论文选题汇总表》。第二阶段：2014年9月14日—
3、10月31日论文开题，撰写开题报告，建构论文框架。第三阶段：2014年11月1日—2015年4月26日整理资料和调查结果或进行实验研究，撰写完成初稿，并进行中期检查：检查论文进度。第四阶段：2015年4月27日—5月17日修改、完善初稿的基础上，完成二稿。第五阶段：2015年5月18日—6月5日修改、完善二稿的基础上，形成正文，调整格式、交稿，装订成册。第六阶段：2015年6月6日—6月8日教师评阅论文，写出评语。第七阶段：2015年6月9日—6月15日答辩：学生申请，指导教师同意提交；组织答辩。综合评定成绩，推评优秀论文。总结论文工作，相关材料入档保
4、存。五、主要参考文献资料：[1]张国林.福建部分中小学民族传统体育开展现状分析[J].湖北广播电视大学学报,2013,33(1):147-148[2]杨建营,沈喆,郁俊,黄滨,唐文兵,高月娥,张卫平.民族传统体育在农村中小学的开展现状及改革方案探析[J].广州体育学院学报,2008,28(4):58-62[3]汤立许、蔡仲林、刘轶.我国民族传统体育发展的困境及路径选择[J].[4]陵水.在中小学开展民族传统体育教育的现状及对策[J].广角要闻,2011,08[5]王岗.中华民族传统体育发展的社会文化选择[J].北京体育大学学报,2006,29(7):8
5、72-875[6]张选惠主编.民族传统体育概论[M].北京：人民出版社，2008.18毕业设计（论文）[7]涂传飞,陈志丹,严伟.民间体育、传统体育、民俗体育、民族体育的概念及其关系辨析[J].武汉体育学院学报,2007,41(8):24-31[8]王金宝,彭士媛.民族传统体育及健身方法[M].台北:华夏出版社,1996.[9]TsuneoSogawa.EthnicSport,itsConceptandResearchPer-spectives[J].InternationalJounrlaofSportandHealthSc-ience,2006,2
6、:96-102.[10]VanMele,R.Renson.TraditionalgamesinSouthAmerica[J].Schornorf:ICSSPESportScienceStudiesSchorndorf:VerlagKarlHofmann.指导教师（签字）:年月日教研室主任（签字）：年月日注：本表由指导教师填写，经教研室主任审定后下发给学生。18毕业设计（论文）邹城市中学传统体育项目开展现状的研究摘要传统体育项目是我国体育项目的重要一项内容，也是我国中学体育与健康课程组成内容之一，它具有内容丰富、形式多样、适应人群广泛、易于开展等特点，但
7、因为种种原因缺制约了它的发展。本文以邹城市中学传统体育项目的开展现状为研究内容，通过对目前邹城市中学生对传统体育项目的认知状况，邹城市中学传统体育项目课程主要内容，邹城市中学传统体育项目课程占体育课的比重，邹城市中学传统体育开展的难点的调查研究，得出结论，并对如何推广，丰富课程，完善师资、基础设施等提出个可行性建议，找出问题解决问题，使传统体育项目更好地发展。关键词：中学生；体育课；传统体育项目；开展现状；18毕业设计（论文）TraditionalhighschoolsportsresearchprojectscarriedoutZouchengCou
8、ntiesAbstractNationtradictionphysicalisanimport
