学弈教学课件

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1、学弈绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com小资料：孟子（约前372-前289），名轲，字子舆，邹（现在山东邹城市）人。中国古代战国时期的思想家、教育家、散文家、政治家，是著名儒家代表人物之一。《孟子》是记录孟轲言行的一部著作，也是儒家重要经典之一。篇目有：《梁惠王》；《公孙丑》；《滕文公》；《离娄》；《万章》；《告子》；《尽心》。《学奕》出自《告子》。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com文言文学习方法1.读准字音，读通句子。2.逐

2、字逐句，理解意思。3.用自己的话说说全文的意思。4.朗读课文，背诵课文。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.comyìyǔjùfúyǐ学弈与之俱学弗若之矣huìhónɡhúzhuóyú诲鸿鹄弓缴弗若与绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com学奕弈秋，通国之/善弈者也。使/弈秋/诲/二人弈，其一人/专心致志，惟/弈秋之为听；一人/虽/听之，一心以为/有鸿鹄/将至，思/援弓缴/而射之。虽/与之/俱学，弗若之矣。为是/其智/弗若与？曰：非/然也。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.co

3、m弈秋，通国之善弈者也。弈秋：秋，人名，因他善于下棋，所以称为弈秋。通国：全国。之：的。善：善于，擅长。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。使：让。诲：教导。其：其中。惟弈秋之为听：只听弈秋的教导。之：指弈秋的教导。鸿鹄：天鹅。援：引，拉。缴：本课指带有丝绳的箭。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com虽与之俱学，弗若之矣。之：他，指前一个人。俱：一起。弗若：不如。矣：了。绿色圃中小学教育网htt

4、p://www.lspjy.com为：谓，说。与：吗。曰：说。非：不是。为是其智弗若与？曰：非然也。其：他，指后一个人。然：这样。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com联系课文，说说句子的意思。1、使弈秋诲二人弈。2、思援弓缴而射之。3、为是其智弗若与？绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com思考·练习用自己的话，说说这篇课文的内容。再联系实际，说说学习本课的体会。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com用自己的话说说这篇文言文的意思。思考：“虽与之俱学，弗若之矣。”的原因

5、是什么？从中能总结出一个什么道理呢？联系你身边的人或事物思考一下。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com说说下列“之”分别指什么。1.一人虽听之()2.思援弓缴而射之()3.虽与之俱学()4.弗若之矣()弈秋的教导鸿鹄前一个人前一个人绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com全文解释：弈秋是全国最会下棋的人。让弈秋教两个人学习下棋，其中一个人学下棋时专心致志，只听弈秋的教导；而另一个人虽然在听着弈秋的教导，可是他心里一直认为天鹅会从头顶飞过，想拿弓箭去射它。虽然他同前一个人在一起学习，学习的效

6、果却不如前面的人好。能说这是他的聪明才智不如前一个人吗？我说：不是这样的。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com今者臣来，过易水，蚌方出曝，而鹬啄其肉，蚌合而钳其喙。鹬曰：‘今日不雨，明日不雨，即有死蚌。’蚌亦谓鹬曰：‘今日不出，明日不出，即有死鹬。’两者不肯舍，渔者得而并禽之。今赵且伐燕，燕、赵久相支，以弊大众，臣恐强秦之为渔渔父也。阅读短文：绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com