压强单元复习

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1、压力受力面积压强：压力作用效果：形变用拇指和食指压着一支铅笔，比较拇指和食指的感觉，______凹陷较深，这是因为_______________________。两手指更用力压铅笔，食指凹陷更深，这是因为_______________________。压力相等，受力面积越小，压力产生的形变效果越显著受力面积一定，压力越大，压力产生的形变效果越显著食指如图所示是一组研究“压力产生的形变效果与哪些因素有关”的实验，实验中用同规格的小桌子和砝码以不同方式放置在水平细沙上，观察比较沙面的凹陷程度，分析实验现象，可得出的初步结论是：例（1）分析比较实验甲、乙可得出：________________

2、________________。（2）分析比较实验乙、丙可得出：________________________________。受力面积一定时，压力越大，压力的形变效果越显著压力一定时，受力面积越小，压力的形变效果越显著（3）如果要比较实验甲、丙的压力的形变效果，则____________________。比较压力和受力面积的比值，压力受力面积越大，压力的形变效果越显著。压强大气压强液体压强压强的基本概念（固体压强）定义：意义：公式：单位：压强概念小李同学质量50千克，他的每只鞋底与水平地面的接触面积0.02米2，当他站立时，求（1）小李对地面的压力；（2）小李对地面的压强。练习1.

3、1行走小王同学双脚与地面的接触面积为4×10-2米2，请根据提供的压强数值估算：（1）小王的重力；（2）小王平躺时与床面的接触面积。练习1.23×103人躺着对床面1.5×104人站着对地面1.5×104履带坦克对地面单位：帕1平摊的报纸对桌面小华同学用木板自制了一个雪橇，雪橇与雪地的接触面积1米2，他与雪橇总重500牛，如果雪地能承受的最大压强是3×103帕，求（1）雪橇对雪地的最大压力；（2）雪橇最多还可载多重的货物。练习1.3练习2.1有一块重15牛的长方体砖块，长、宽、高分别为20厘米、10厘米、5厘米，放在水平桌面上。（1）对桌面压力是_______牛；（2）___放时对桌面压

4、强最小,为_____帕；（3）___放时对桌面压强最大,为_____帕。3000平15750竖砖的密度1.5×103千克/米3练习2.2将砖块平放在水平地面上，（1）沿水平方向切去1/2,剩余部分对地压强____；（2）沿竖直方向切去1/2,剩余部分对地压强____；（3）斜切去1/2，剩余部分对地压强____；（4）把竖直切下的1/2放在剩余部分上面，砖对地压强____；（5）在砖的上表面竖直向下打穿一个面积为60厘米2的圆柱形孔，剩余部分对地压强____；1/2PP﹤P2PP练习3.1关于压力和压强，下列说法中正确的是（）A压力的大小总等于物体的重力B压力的方向总是竖直向下C压强跟压

5、力和受力面积都有关D压强跟压力和受力面积都无关C×√××练习3.2用50牛的水平推力将重20牛的物体压在竖直墙上，物体与墙的接触面积为0.01米2，求物体对墙的压强。如果物块为正方体，放在水平地面上，用50牛水平力挤压，求对墙、对地压强。练习4.1三个实心正方体对水平地面的压力相同，它们对地面的压强分别为P1、P2、P3，且P1＞P2＞P3，则这三个正方体与水平地面的接触面积S1、S2、S3的关系是（）AS1=S2=S3BS1＜S2＜S3CS1＞S＞S3D不能确定B练习4.2三个实心正方体对水平地面的压强相同，它们的密度分别为ρ1、ρ2、ρ3，且ρ1＞ρ2＞ρ3，则这三个正方体对水平地面

6、的压力F1、F2、F3的关系是（）AF1=F2=F3BF1＜F2＜F3CF1＞F2＞F3D不能确定B谢谢请指正