员工任职资格培训教程

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1、云南XX股份有限公司任职资格管理培训教程1任职资格管理基础知识任职资格体系建设流程目录任职资格管理开发目的任职资格管理体系运行机制2XX公司为什么要推行任职资格管理？3XX公司在专业人才队伍建设方面的主要问题技术人员的平均年龄超过36岁，约56%技术人员的专业教育背景在中专及以下；机电、冶炼、仪表专业技术人员及后备管理人才奇缺，各专业学科带头人匮乏；技术人员素质参差不齐，段“矮子里面拔高个”；薪酬机制改革导向从“苦脏累险”转向“技术、管理”；公司内长期只存在行政发展一条通路，“千军万马走独木桥”；人才评选缺乏严格标准和程序，不能紧贴驰宏实际

2、岗位工作需要；现有人才评选大多“一劳永逸”，不能真正实现能上能下；薪酬、绩效、培训等相关体系不配套，无法实现系统效应。现存的主要问题：4XX公司推行任职资格管理体系的意义管理类通道工程技术类操作类领导者高级网络专家营销精英网络专家高级营销专家管理者监督者高级工程师客户经理产品经理合格员工新进员工首席管理师首席工程师一级技师一级工程师首席技师一级管理师二级管理师二级工程师二级技师合格员工新进员工I意义：在每个业务领域建立任职资格标准体系，从而培育各领域的职业化队伍；员工根据自身的能力特征和职业兴趣，选择最适合自己的发展通道，做到人尽其才；员工

3、通过对标准的自我学习、培训与认证，可以获得技能的提升；每一领域的资格等级都对应于相应的薪酬等级，在待遇上给予认可。5XX公司推行任职资格管理体系的意义开辟除管理者之外的多条职业发展跑道，激活内部人才市场，促进人才健康有序流动，在各个业务领域建立起职业化的人才梯队；基于驰宏未来的发展战略，系统规划与培育公司的核心能力，发展与提升员工的核心专长与技能;为员工提供可操作性的工作指南，让高谈阔论的人脚踏实地，让埋头苦干的人抬头看路。引导员工正确地做事;变个人的榜样行为为公司的工作模板，树立学习标杆，加强公司良好经验的复制能力；促进公司培训及员工自我

4、学习提升气氛建设，引导公司的培训方向；为公司员工招聘、调配、晋升和薪酬调整等人事决策提供客观依据，确保人力资源利用效果。解决以下主要问题：6达成目标人才梯队建设金字塔型人才梯队结构橄榄型人才梯队结构多条职业发展通道优化人才结构，加强核心人才队伍建设，使核心骨干力量队伍能有力支撑公司业务快速稳定发展。7任职资格管理基础知识任职资格体系建设流程目录任职资格管理开发目的任职资格管理体系运行机制8能力是知识、技能与个性等的合成体在能力冰山模型中，冰山下的价值观、自我形象、个性与动机等作为较深层的能力要求，渗透在个体的日常行为中，影响着个体对事物的判

5、断与行动的方式；知识可以较直接的在日常行为中表露出来，而技能则介于其中。9对能力标准开发与管理的理解我们认为，非管理人员的工作性质与特点决定了其需要凭借在工作中表现出来的专业技能为公司创造绩效，且这种能力可以通过培训、工作实践等方式培养，因此我们采用“任职资格管理系统”对这类人员的能力进行管理。管理人员的工作性质与特点决定了除了专业技能之外，其某些先天禀赋的能力，是帮助其有效承担管理职能的重要因素，并且这种能力是很难培养的，因为我们采用“素质模型管理系统”对其进行管理。10任职资格标准职位说明书人员管理的范畴工作管理的范畴针对某一职位族中的

6、一类人员针对某一职位族中的一个职位反映的是企业基于业务发展需要为某一职位族员工设定的能力标准与要求。反映的是一个职位在实现企业战略中应负的责任。二者是相互补充的关系。任职资格标准与职位说明书的区别11职业发展通道公司为了把员工的目标与公司的目标结合起来，而为员工设定的发展路径，在这些路径上，员工通过不断提升自身专业能力和业绩水平而获得职业上的晋升。职类职种职位专业类技术类操作类管理类………………（标准）职位....计统人力资源财经经营....管理监督....研发…............…战略目标职业发展通道12任职资格(Qualifica

7、tion)是指为了保证工作目标的实现，任职者必须具备的知识、技能与能力要求。它常常包括胜任职位所需要的学历、专业、工作经验、工作技能、能力（素质）等的总和。13任职资格能力标准行为标准界定了同一职种不同级别员工任职能力特征，说明每个级别的员工能做什么，能做到什么程度；描述的是同一职种员工成功地完成所承担业务活动的行为规范，据此判断员工业务行为是否符合公司规范；行为模块1行为模块2……行为模块n行为要项1行为要项2行为要项3行为标准项1行为标准项2行为标准项3任职资格标准构成：能力标准和行为标准14任职资格——与工作绩效高度相关的一系列人员的

8、特征。任职者能够做什么？知识技能能力任职者乐意做什么？态度价值观动机兴趣职位要求工作满意人事匹配高绩效“隐性”任职资格素质、能力“显性”任职资格教育程度、工作经验、培训与工作技能