眼科疾病的症状与诊断

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1、第一章绪论研究范围--研究视觉器官疾病的发生、发展和转归、预防、诊断和治疗的医学科学。在医学中的地位重要的感觉器官独立的学科与全身疾病的关系密切与基础医学的关系密切发展简史眼科医生JosephDanhauser(1805-1845)发展简史19世纪独立成科瑞典眼科学家GullstrandAllvar（1862-1930）发明裂隙灯显微镜、直接检眼镜等获诺贝尔奖和生理学奖19-20世纪获得较大发展发展简史70-80年代三大手术发展迅速（玻璃体手术、超声乳化+人工晶状体植入术、激光手术）80年代激光代表性例子首推准分子激光技术角膜切削术治疗屈光不正PRKLASIKLASEK个体化切削理念

2、与飞秒激光技术（femtosecondlaser）发展简史眼科诊疗技术进展迅速眼科检查往无创、简便、精细、定量的方向发展眼用超声波、CT、MRI、彩色多普勒、超声生物显微镜、视网膜血管造影仪、OCT、角膜内皮镜、角膜地形图、角膜共聚焦显微镜、全角膜地形图、视野计、多焦视网膜电图、多焦视觉诱发电位等眼科属外科学范畴以手术治疗、激光治疗为主导白内障以Phaco手术为主-追求生理视觉恢复屈光不正以LASIK为代表-提倡个体化切削视网膜玻璃体手术以“膜手术”和“黄斑手术”为核心，辅以激光，突破禁忌眼科移植以角膜移植、干细胞诱导及视网膜与羊膜移植为方向发展简史19世纪传入我国1937年中华眼科

3、学会成立1950年创办«中华眼科杂志»国内眼科简史国内眼科简史中华医学会眼科学分会已成立11个专业学组防盲治盲、白内障、青光眼、角膜病、眼底病、眼肌病、眼屈光组、眼外伤整形与眼眶病组、眼免疫组、视觉生理组我国眼科界对世界眼科的标志性贡献1956年汤飞凡与张晓楼教授在世界上首次成功分离出沙眼衣原体学习眼科学的重要性世界卫生组织（WHO）指出，眼病应包括屈光不正—眼科病患已成为继肿瘤、心血管疾病之后的第三位危害及影响人们生存质量的疾患全球约1.6亿视力障碍者，4000万盲目者因此丧失劳动和工作能力，其中60%在发展中国家1.6亿视力障碍者中，约50%因白内障致盲，其余因青光眼、年龄相关性

4、黄斑病变、角膜病、糖尿病性视网膜病变、眼外伤等学习眼科学的重要性视觉器官是临床医学的重要内容与全身其他系统关系密切学习的基本要求“两个了解&三个掌握”*了解眼科学的基本理论知识*了解主要的全身其他系统疾病在眼部的表现*掌握一般的眼部检查方法*掌握常见眼病诊治方法及常用眼科药物的使用*掌握急、重眼病和眼外伤的初步处理眼科常见症状与诊断眼科常见症状1.ھېسسىيئالامەت1)يەرلىكئورۇندىكىھېسسىيئالامەت2)ئومۇمىيبەدەنلىكھېسسىيئالامەت2.غەيرىھېسسىيئالامەت眼疾病的诊断1.病史2.症状3.眼科常用检查眼科常用检

5、查1.视功能检查