识字玩不腻的游戏.ppt

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识字:玩不腻的趣味游戏林怡育儿论坛(www.linyiyuer.com)/稚慧坊(www.zhihui121.com) 你们平时经常教孩子以下这些吗?认识家人、亲戚、朋友甚至陌生人看各种各样的图画或者图案认识各种物体 你们平时教孩子识字吗? 你们从孩子多大开始教他识字? 你们打算孩子多大开始教他识字? 你们的顾虑在哪里?担心孩子不能真正认识文字?这么小没有必要教他识字?担心束缚孩子想象力的发展?担心影响孩子全面发展? 孩子那么小能识别文字吗? 孩子认识奶瓶吗? 奶瓶的特点奶瓶是一个物体由点、线、面、色彩等组成有大小、形状和轮廓有名称结论:孩子认识奶瓶轻而易举 汉字的特点 狗 由象形文字转化而来,依然带有象形文字的特征。由点、线、面、色彩等组成有大小、形状和轮廓有名称结论:文字=物体or图形,孩子能认识奶瓶也就能认识文字。 有必要很小就教孩子识字吗? 早期识字的好处孩子早期具有吸收性的心智,处在一生吸收力最强的时期。早识字有助于孩子尽早养成自主阅读的习惯。对孩子自学能力的培养颇有助益。 文字会束缚想象力的发展吗? 狗看到这个字我们会想到什么呢? 卡通的狗 现实的狗 彪悍的狗 温文尔雅的狗 野外的流浪狗 家养的宠物狗 服务于人类的狗 狗与周围一切发生的关系 狗的各种特征与习性 见到各种狗的经历及趣事 结论汉字有着非常丰富的内涵,没有比文字更能锻炼人的想象力的了(比如古诗词,一个字也许就是一个场景甚至一个故事一段历史。)。文字、图画和其他事物之间都是有联系的,因此,“狗”这个字就会给予孩子无边的想象的空间。“狗”这个字勾起了孩子许许多多的回忆,它带给孩子的不仅仅是一个字,一幅画面,还有许多别的有趣的事实,可以拓展孩子的想象力与记忆力。 识字会影响孩子全面发展吗? 达·芬奇法则万物有因,万物相生,万物有果。任何两个事物之间都是彼此联系的,没有固定的相克的关系,相克也相生,就看怎么建立联系。处理好了,识字就不会给孩子带来任何危害。相反,识字还可以跟其他很多活动结合起来,带给孩子更多快乐。 关于图片的解释这些图片都是我拍摄的残雪消融中的枯藤败叶,由我这个对PS几乎一窍不通的人加了一个简单的滤镜处理,于是有了这样的效果。 再请大家关注另外的一些事实事实1:莫奈《草地上的午餐》、《奥林匹亚》摈弃了中间色,惹恼了学院派,引来满世界的批评声,印象派却从此诞生。事实2:医学界少了鲁迅,文学界出了一位影响中国文学史的大家。 结论不同的处理方式会有不同的效果。父母引导孩子做任何事情也是一样,引导不得当,我们会妨碍他的发展,破坏他成长过程中的“美感”,但是引导得当,我们就会看到别具一格的效果。跳出既定的规则才会有意外的收获。父母是最合格的专家,只要孩子满腔热情地喜欢一件事,那就是他有这种需求,我们没有必要一定非要等到某个大家都认可的时期才能给予孩子。 如何让识字富有成效?台姆波尔·格兰丁博士的研究发现了小松鼠寻找自己埋藏的食物的奥秘——在心里拍一张快照。单一的活动对记忆没有帮助,孩子也不会感兴趣。纯粹正儿八经的识字会让孩子觉得了无乐趣,并且收效甚微。 最佳的识字方式:游戏识字VS体能训练游戏识字VS语言发展游戏识字VS思维拓展游戏识字VS精细动作训练游戏…… 游戏第1步:准备识字材料印刷的识字卡(图文分离最好)自制识字卡水泥地、泥土地上随便写的字各种广告招贴、商品包装盒(袋)等绘本等图书或者自制的图书……文字的大小可根据孩子的年龄略做调整,没有定规文字的色彩可以多种多样,最初可从黑、红色入手 游戏第2步:了解识字对与错×要选择笔划最少看起来最简单的文字要选择宝宝最熟悉、最喜欢的字眼,笔划不限√×要很系统地准备文字以孩子兴趣定,无须系统×只教名词类的文字,并且要单个字地教,不能一个词一个词地教,以免混淆能接触到的各类词都可以教,比如名词、动词、形容词、象声词,不一定非要单个字√√×要经常检查,查看孩子是否记住只问耕耘不问收获,抱着玩的态度来识字√ 训练体能的识字游戏藏猫猫打坏蛋小马过河(小鸭游泳)天女散花投篮跳房子快速反应(坐立等,反着来正着来都行) 发展语言的识字游戏连词(吃—饭、苹果、肉……)造句(我-吃饭、苹果、肉,小猫钓鱼……)编故事(袋鼠、犀牛、闹钟、飞机、澳大利亚、……) 拓展思维的识字游戏①相克关系(大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米,虾米吃水草,水草吃鱼虾的排泄物)分类(分类游戏如可以吃的放桌子上面,可以玩的放沙发上面)互相联系(雪-冷,小鸟-树木)相对与相同(大小高低等反义概念,或者同义的概念)空间游戏(上下左右前后远近等) 思维拓展的识字游戏②知识拓展(比如飞机-澳大利亚-袋鼠-青草,不断地联想。)快速反应(比如吃的放背后,玩的放前面)发散思维(小猫-饿-鱼-老鼠-牛奶)联想(起床-吃饭-公园-玩耍,任意一些词组合起来都能找到某些联系) 训练精细动作的识字游戏字宝宝回家(小盒贴上标签,比如蔬菜,将有关的字捏到相应的盒里,或者大大小小的同一个字)撕字(按照描好的撕出一个大字,或者从纸上撕下某个小字)文字配对(比如不同的动物吃不同的东西)滑滑梯(随便做一个平面,比如一本书斜过来,让字卡滑下去。) 识字游戏注意事项尽可能让识字与听觉、视觉和动觉联系起来,可提高效率。。识字首先是游戏,快乐第一,衡量识字效果第二。不要急于让孩子自主阅读,自主阅读需要依赖大量亲子共读作为基础。有效的识字需要依赖生活经验作为背景,因此要给宝宝安排丰富的游戏与活动。 林怡育儿论坛(www.linyiyuer.com)大脑和胃一样,无法忍受饥饿。给孩子最好的精神食粮,是父母应尽的职责。End

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