高考标点符号专题复习

高考标点符号专题复习

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时间:2019-07-13

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1、正确使用标点符号曾有这么一个故事,有一个富翁生性吝啬,聘请教书先生时,讲明膳食供给很微薄。当时,这位教书先生一口应允了。但借口恐怕口说无凭,写了一张没有加标点符号的合约:“无鸡鸭亦可无鱼肉亦可青菜一碟足矣。”富翁根据自己主观愿望,理解为“-----------------------------------------。”欣然签字。哪知吃第一顿饭时,教书先生就大喊大叫:“怎么尽是素菜,没有荤菜?我们不是约定了‘----------------------------------------------’的吗?”弄得这个富翁哭笑不得。无鸡鸭亦可,无鱼肉亦可,青菜一碟足矣无鸡,鸭

2、也可;无鱼,肉亦可;青菜一碟,足矣标点符号点号标号句中点号句末点号顿号逗号分号冒号句号问号叹号引号括号破折号省略号着重号连接号间隔号书名号专名号标点符号的书写位置1.句号、问号、感叹号、分号、冒号、逗号、顿号这七种点号,在书写时,紧挨着文字,放在右边偏下,占一格位置。2.引号、括号、书名号,占一格,它的前半边可放在一行的开头,不能放在一行的末尾;它的后半边,可以放在一行的末尾,不能放在一行的开头。3.省略号和破折号放在字格中部,占两格,不能分放在上一行末尾和下一行开头。4.间隔号和连接号占一格,连接号在连接拼音时占半个字的位置;而在连接铁路、公路等起迄点时,占两格。考点解读本

3、考点要求学生熟悉标点符号的种类,掌握各种标点符号的用法、作用及书写位置,着重掌握顿号、冒号、分号、破折号、引号、问号的用法及标号与点号的连用。近几年来,考试频率最高的知识点有:①问号的使用。②引号与相关点号的位置关系。③用句号、冒号、分号、逗号、顿号显示文章的层次。句中点号:一、顿号顿号是句中最小的停顿,一般用来隔开并列的词或者并列的短语。例:家是什么?家不只是房子,不只是丈夫、妻子、孩子,家是一份惦念,家是一份牵挂。(江西卷)1、这个省今年的水利建设,任务重、工程难、规模大。2、这篇文章真实、感人。3、这篇文章写得真实、感人。4、这篇真实、感人的文章,很多人流下了眼泪。,,

4、,,并列的分句作谓语时,如果并列的成分是主谓结构,分句之间用逗号。例1“任务重”、“工程难”、“规模大”是三个并列的分句,且都是主谓结构作谓语,应把中间的顿号改为逗号。并列的分句作补语时,之间亦用逗号。5、乌鲁木齐的并大街上到处摆着水果摊,甜瓜啦、西瓜啦、伊犁苹果啦、库尔勒香梨啦……走到哪儿都能闻到诱人的香味。,,,并列词语或短语后面有语气词不用顿号,用逗号。6、中、小学生工、农业公安干、警集合词语之间不用顿号7、全文共六个部分,就有三、四个部分意思混淆不清。8、全文共六个部分,就有第三、四个部分意思含混不清。邻近的两个数字连用表示概数时不用顿号,但表示确数时用顿号。9、上海

5、的越剧、沪剧、淮剧、安徽的黄梅戏、河南的豫剧,在这次会演中都带来了新剧目。,,如果并列短语中,某一部分内还有并列词语时大并列短语之间用逗号,小并列短语之间用顿号10、课本《拿来主义》中的“大宅子”、“鱼翅”、“鸦片”、“烟枪和烟灯”、“姨太太”等分别比喻什么?11、第五册中的《旅夜书怀》、《阁夜》、《登岳阳楼》都是杜甫后期的代表作。12、司汤达的《红与黑》、巴尔扎克的《人间喜剧》、狄更斯的《双城记》等都是十九世纪批判现实主义的代表作。并列成分如果完全由带引号或带书名号的短语组成,不需用顿号,但如果这些并列成分之中还有其它词,需用顿号。13、近年来,随着经济的发展,城市的扩大,

6、人口的猛增和生活质量的提高,城市垃圾不断增加,“城市垃圾处理”已成为环境保护的一大难题。(吉林卷)并列词语之间有了“和、与、及、同、或”等连词,连词前不再用顿号。如果有三个以上并列成分,连词只用在最后两个并列成分之间,其余的并列成分之间用顿号。本题应把“经济的发展,城市的扩大,人口的猛增”之间的逗号改为顿号。20、她衣服新潮,头发齐耳,走起路来风风火火。科研人员研制、推出了两项成果并通过鉴定。并列成分作谓语,如果并列成分是主谓结构,它们之间用逗号;如果作并列谓语的几个动词共带一个宾语,那么动词间停顿用顿号。二、逗号和分号(一)逗号1.可以用在主谓之间,但一般有一定条件。(1)

7、主语较长的这么大的打击和难言的悲痛,几乎把他击倒了。(2)强调主语北京,是我们伟大祖国的首都。(3)主语后有语气词你啊,还是那个老样子。(4)变式句(主谓倒装句)怎么啦,你?多么美丽,这一朵朵鲜花。2、用在句首状语后在一个明媚的早晨,他登上了去石家庄的列车。3、用在独立语后据说,最美的城市应在山与湖之间。(注意:据说后面不能用冒号)4、某些句中关联词后面有时也用逗号。这往往是出于强调的需要,一般关联词语后是不必停顿的。(成对出现的关联词,只能用在后一个关联词的后面,如:如果……那么……、虽然……但是……

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