考试前后心理辅导资料

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时间:2019-07-13

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1、考试前后心理辅导减压 目前我国从小学开始就非常重视对学生的心理健康教育,这是一种非常好的现象。但心理健康教育,学校应该将功夫下在平时,考试前后的心理辅导势在必行。每次考试前后,一些小学生家长向老师反映:孩子在考试前会有紧张、烦躁的现象,考试成绩不太理想的情况下情绪波动很大。如何更好地帮助孩子去应对考试之后出现的这种不良情绪?这个问题引起了不少家长的关注。老师在此提醒各位家长,有的家长以为不打骂孩子就等于不给孩子压力,其实家长给孩子的压力,更多是通过情绪上来传达,孩子很容易被父母的情绪所感染。就算父母

2、口头表示不给孩子压力,但孩子是可以读懂父母情绪中流露出来的潜台词,由此造成的负面影响,也不亚于打骂责怪。所以发现孩子在考试之后出现不“乖”的表现,如发脾气、哭闹时,家长不要大意地认为孩子是在无理取闹。其实,这是孩子一种内心情感的发泄,家长最好能陪孩子谈谈心,别让孩子感到委屈。学业的负担,家长和老师对孩子成长过程的各种过高的期望,实际已经在孩子心里形成很大的压力。”国家级心理咨询师在谈到目前学生所承受的心理压力时认为,“家长和老师不要忽视孩子在考试后出现的这种焦虑的情绪和行为,特别是那些个性比较好强的

3、孩子,更需要家长和老师能及时给予疏导。当孩子考得不好时,家长要多点鼓励,一起和孩子分析原因,帮助孩子改进学习方法;不要拿孩子的成绩和别人的成绩比‘高低’,要让孩子比‘努力’,而不是比‘聪明’,特别不能在公共场合批评孩子,否则都会给孩子的心理造成伤害。现在无论是学校教育还是家庭教育都过于重视孩子的学习成绩,而家长和老师的评价对于小学生来说是至关重要的,所以家长和老师在平时的教育中千万不要随便给孩子贴上“好坏”的“标签”。“家长在教育孩子的过程中也不要动不动使用命令,更不要随便打骂,否则会给孩子心理健康

4、带来不利。小学阶段主要是培养孩子的学习兴趣和良好习惯,希望家长能及时帮助孩子进行心理‘减负’,多给孩子一个说话的机会。  对心智尚未成熟的小学生而言,学校更应在平时致力于培养小学生勇敢、乐观、自信的品质,有了这些品质,孩子心理抗压能力自然会增强。让孩子养成这些优秀品质的方法主要有:多鼓励孩子,让每个孩子看到自己有很多优点,学会欣赏自己;多和孩子沟通,让孩子学会表达自己的情感,让孩子感觉到自己的人际关系系统是安全的,自己遇到困难时会得到帮助;淡化考试,让孩子意识到考试是一个正常的学习过程,和平时做练习

5、一样,在试卷里也能学到很多知识……相反,在考试前,小学生本身还没有感知到多少心理压力的情况下,学校对孩子集体进行考前心理辅导,会带来一种群体性的惧怕考试的感觉。假如学校有个别学生的确由于家庭环境等原因,考前有心理压力,老师发现后,如果有心理辅导能力就可以进行个别辅导。如果学校没有相关的心理辅导能力,就不要贸然进行心理辅导,心理辅导不当会给孩子带来心理上的“二次创伤”,应该请专业人士进行心理辅导。

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