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时间:2019-07-13
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1、实验五运用DPS进行方差分析(一)实验目的:熟练掌握运用DPS进行方差分析。实验材料:计算机,DPS软件实验地点:机房实验内容:(一)单向分组资料的方差分析此类资料由完全随机试验获得步骤:输入数据(以行为样本或处理,一行一个处理)-------定义数据块-------从菜单中找到“试验统计”-------选择“完全随机设计”-------“单因素试验统计分析”-------点击确定,得到结果。例:某公司对新销售人员进行不同的销售培训。为了比较培训课程的有效性,随机选择了三组销售人员,每组五人,一组接受A课程训练,一组接受B课程训练,另一组C不接受任何训练。当前两
2、组的训练课程结束时,收集训练后两个星期内各组销售人员的销售记录,进行方差分析。A课程B课程C组20582176344925179443339277730202437306722282578122720441681练习:课本111页,例6.10;课本113页,例6.111无重复双因素方差分析例:按土质将一块耕地等分为5个地块,每个地块又等分成4个小块,有4个品种的小麦,在每一地块内随机地分种在4小块上,每一小块种同样多种子的任意一种小麦,今测得收获量如表所示,进行方差分析。双因素方差分析地块A品种BA1A2A3A4A5B132.334.034.736.035.5B
3、233.233.636.834.336.1B330.834.432.335.832.8B429.526.228.128.529.4按双因素无重复进行分析按单因素随机区组进行分析练习:课本119页例6.13。2有重复的双因素方差分析例:为了了解3种改革方案(因素B)在3个不同地区(因素A)促使经济效益提高的状况,现抽样调查,得到数据如表22-3所示(假定数据来自方差相等的正态分布)。试方差分析地区A方案BA1A2A3B1354336342367330352B2385392390377388380B3360371353374378359练习:课本122页例6.14。
4、127-129页所有的习题实验报告:P128习题6.9
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