小学苏教版语文一升二练习

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1、专题六名句谚语古诗梳理复习写出三句关于“春天”的诗句，并解释它的意思。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________写出三句关于“夏天”的诗句，并解释它的意思。_______________________________________________________

2、______________________________________________________________________________________________________________写出三句关于“秋天”的诗句，并解释它的意思。______________________________________________________________________________________________________________________________________________

3、_______________________写出三句关于“秋天”的诗句，并解释它的意思。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________例题分析例一把下面古诗填完整，并写出出自哪首诗。1、_______________________,汗滴禾下土。出自《》。2、儿

4、童相见不相识，___________________。出自《》。13、日出江花红胜火，______________________,能不忆江南？出自《》。例二判断题，对的打“√”，错的打“×”。1、《望洞庭》这首诗的作者是刘禹锡。（）2、“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”出自唐朝大诗人王维的《望庐山瀑布》。（）3、“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”中“坐”的意思是坐下。（）4、“每逢佳节倍思亲”和“低头思故乡”都是写诗人思念家乡、思念亲人的。（）5、“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”写的是白天的景色。（）6、“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”

5、是写送别朋友的诗句。（）例三选择题（1）“白日依山尽，黄河入海流”是诗人在（）上看到的景色。A．黄鹤楼B.望湖楼C.鹳雀楼（2）“我家洗砚池头树，个个花开淡墨痕”写的是（）。A.桃花B.梅花C.迎春花（3）“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”写的是什么季节的景色？（）A.夏季B.秋季C.春季D.冬季2衔接提升一、阅读《春居》，完成练习。cūnjū村居gāodǐng【清】高鼎cǎozhǎngyīngfēièryuètiān草长莺飞二月天，fúdīyángliǔzuìchūnyān拂堤杨柳醉春烟。értóngsànxuéguīláizǎo儿童散学归来早，m

6、ángchèndōngfēngfàngzhǐyuān忙趁东风放纸鸢。1、朗读并背诵《春居》。2、这首诗写的是________季节的景色，诗中反映这一季节特征事物有______、_______、______等。3、“纸鸢”就是指________。4、写出几个你能收集到的能反映这一季节特点的词语。_______________________________________________________________________________二、阅读《咏鹅》，完成练习。yǒngé咏鹅luòbīnwáng【唐】骆宾王éééqǔxiàngx

7、iàngtiāngē鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。báimáofúlǜshuǐhóngzhǎngbōqīngbō白毛浮绿水，红掌拨清波。1、这首诗中表示颜色的词语有_____、_____、_____。2、你能把诗歌中描绘的景象滑下来吗？试试看，你一定行！3创新练习一、根据提供的实际情况，运用学过的诗句填空。（1）假如你在学习上取得一些成绩，爸爸妈妈要鼓励你追求更远的目标，他们会引用“_________________________________”这首诗。（2）小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：“___________________

8、__________________”。（3）当我们浪费粮食的时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句“___________________________________