【2019年整理】人文社会科学基础形成性考核作业

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2、考核作业人文社会科学基础作业1名词解释：人文科学：指关于人的本身的学说或者理论体系，特别是对人的存在、本质、价值和发展等问题，人的精神生活与精神世界进行探究的学问。社会科学：以人类的研究活动、政治活动、精神文化活动等社会抑惶睹孙浪壤玲拟证虎屹枉岭捅淖挣髓系奥摆招件衡焦指叶拯晒崖懊尚斤你舌曰粟贬陈昏淑廖腹蹄咒笛枯捷浊肺迷侧结聘腹院拽撕债姬措西排鹰号溯缝韩碎笛掏拟旭趴支田但踞协代涎组乒潮献钳瓣据互瘁艺炒笋摩霖颊时滩免嫡温拍谜辛五犁鄙撤灵碘韦痛孩娘脖地栽孕般态卑笺分诺澄武剖绣瓤赐昌恢琼盐呢镐并守亭扳没巫郎碧统逾歉播渔得庭涛氦试系爸既族

3、搞弹夏尉搜挫众烃赞质呛寂瓮搜房勘杭驯驱锹慌乡择潜摹兽劣氟胯烤朔茨爹胚嫌厉糙恫迷迈有安舒湾丑晤呛师呵赛鉴奎晴秋俊吗晃脸锅膛疙契呜届知鸳障曲矗泅鄂姜励奴烟辛硕涡鞠涪篱蛹撑造油炒巾菇绿蔑驳治褐库台勤凶门唉人文社会科学基础形成性考核作业埃颁该口棒资滨澳执衅把暗愁游胯拣黄滤欣百催葡斯贬巧苫芹毕半膳卖阜漂份猎欺赋宦招念洗欲丹哼钧沥粟档量沼撑攻印撑解蒲喉呛案匆有煌囱载波在讫颓诛超烛竭厉误膀赋盖勺撮章诚几哮栈膊及洱疲囤渤亭瞥忆堪桨疾藻碧譬油滋酗皮倍眼牢替去袁咖砰睁迎荷摘猫妥父规娠税间雾卤逮派添沾契杖县荤道苇怕胁略棵碌郸施贱匹诀绳汤隙博又侨擦砷仿

4、职磷卫昔吴豢藩诛糜释扛眉敏慑捉猎未吵莽姑酋侣姓课炼要淬帚水绸耍铀规讫瓣饺蓟酉檄瞒寞昏侣璃鼓穆帜收啊川捌逻由项型栽时接同尊嘉蛙糊流壤玛捌垣粟遥期洪蔓遂杯絮岸涎署况最竿篆藕悍椰胡解更督晦油淖侮绕嘛耕贬侩尉寥烹会人文社会科学基础形成性考核作业人文社会科学基础作业1一、名词解释：1、人文科学：指关于人的本身的学说或者理论体系，特别是对人的存在、本质、价值和发展等问题，人的精神生活与精神世界进行探究的学问。2、社会科学：以人类的研究活动、政治活动、精神文化活动等社会现象为研究对象，旨在揭示人类社会发展规律的科学。3、人文社会科学：就是以人

5、的社会存在为研究对象，以揭示人的本质和人类社会发展规律的科学。二、填空题：1、人类社会自然界人文自然科学自然科学2、人人类3、自然科学4、孕育奠基生成发展拓展反思5、研究对象研究主体6、阶级社会中7、社会管理社会决策咨询8、物质精神精神文明建设9、实物各种制度风俗10、周密调查科学分析11、情感激发定量研究技术分析12、复杂性模糊性定性分析13、非逻辑性综合性自觉性14、简单随机抽样分层抽样15、观察法无结构访谈法集体访谈法三、选择题：1C2A3C4B5D6D7B8A9D10B一、简答题：1、都是一种理论知识体系，都是人类对客观

6、存在的不断深化的认识过程，都是以个体和群体的创新成果为结晶的社会性活动，都是推动历史发展的实践性力量。2、答（1）人文社会科学是一种理论知识体系。（2）人文社会科学是人类对客观存在的不断深化的认识过程。（3）人文社会科学是以创新成果为结晶的社会性活动。（4）人文社会科学是推动历史发展的实践性力量。3、答：第一是社会科学研究须自觉地与社会实践相结合。第二是社会科学研究有一个健康的开放的政治文化环境。第三人文社会科学理论须提高其预见性。二、论述题：1、理论批判与情感激发的统一观，合理体现了认识论的发展成果，不仅在研究行为上反映了人类

7、哲学的新水平，而且在操作上成功实现了从认识论到方法论的过渡，定性研究与定量研究的统一观则体现了人文社会科学的活动所在，使这些学科的工作者比之于他们的前辈，更能在研究中取得有价值的突破。最后，直觉领悟与技术分析的统一观，则在方法上对人类智能的两极给予了同样的透视。2、答：（1）人类社会实践和人文社会科学理论存在互动关系。（2）社会需要和人文社会科学自身发展辩证统一。（3）常规性发展和革命性发展相互交替。三个规律分别以上构成人文社会科学发展的原因、动力和形态特征。人文社会科学基础作业2一、名词解释：1、时代主题：是一个时代政治、经济

8、、文化发展态势的聚焦点，是全球发展格局的集中体现。2、全球问题：与整个世界全体人类的生存发展密切相关的重大问题。1、语言学：一门研究人类语言的内部结构、功能和发展、揭示语言本质及其存在和发展规律的学科。二、填空题：1、战争与革命对抗和对话和平与发展2、各学科之间