生态系统的结构人教

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1、第1节生态系统的结构一、生态系统的范围1.概念：由_________与它的_________相互作用而形成的统一整体2.范围：_________3.结构：_________和营养结构(_______________)【点拨】生态系统各种组成成分之间通过能量流动、物质循环和信息传递而联系在一起，是一个具有自我调节能力的统一整体。生物群落无机环境有大有小组成成分食物链和食物网二、生态系统具有一定的结构1.写出生态系统中的组成成分(1)___________________：阳光、热能、水、空气、无机盐等。(2)生产者：_____生物。(3)消费者：主要指_

2、____。(4)分解者：腐生生活的___________等。非生物的物质和能量自养动物细菌、真菌2.食物链和食物网(1)图示食物网中包含__条食物链。(2)写出图中含营养级最多的食物链：______________________________________。(3)图中猫头鹰同时占有第________________营养级。(4)图中哪些生物属于次级消费者？______________________________________。(5)写出图示食物网中未包含的生态系统的成分：____________________________。【点拨】生产

3、者永远是第一营养级，消费者的营养级是消费者级别加1，分解者不占据营养级。8草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰三、四、五、六狐、猫头鹰、吃虫的鸟、蜘蛛、青蛙、蛇非生物的物质和能量、分解者【思维判断】1.地球上最大的生态系统是生物圈。()【分析】地球上的全部生物及其无机环境的总和，构成地球上最大的生态系统——生物圈。√3.消费者通过自身的细胞代谢，能加快生态系统的物质循环。()【分析】消费者通过自身的新陈代谢，将有机物转化为无机物，从而加快生态系统的物质循环。4.细菌都是分解者，但分解者并不都是细菌。()【分析】细菌并不都是分解者，如硝化细菌(自养型生物

4、，生产者)；分解者主要是腐生的细菌和真菌。√×5.食物链和食物网是生态系统能量流动和物质循环的主渠道，是生态系统维持相对稳定的重要条件。()【分析】食物链和食物网是生态系统的营养结构，生态系统的能量流动就是沿着这种渠道进行的。一般认为，食物网越复杂，生态系统抵抗外界干扰的能力就越强。√生态系统的成分及各成分间的关系成分归类各成分的组成在生态系统中的作用地位非生物的物质和能量无机物、有机物、气候、能源生物群落中的物质和能量的根本来源必需成分生产者自养型生物(1)绿色植物；(2)光合细菌和蓝藻；(3)化能合成细菌，如铁细菌将无机环境中的物质和能量通过光合作

5、用引入生物群落，为消费者、分解者提供物质和能量必需的主要成分(基石)消费者异养型生物(1)绝大多数动物；(2)寄生生物帮助生产者传粉、传播种子等最活跃的成分分解者异养型生物(1)腐生细菌和真菌；(2)腐食动物，如蚯蚓、蜣螂等把动植物遗体、排出物和残落物中的有机物分解成简单的无机物物质循环的关键成分联系各成分间相互作用形成一个统一的整体生态系统的组成及营养结构1.生态系统的成分判断成分理解误区特例生产者所有的植物都是生产者，且生产者都是植物①菟丝子营寄生生活，属于消费者②硝化细菌等进行化能合成作用的原核生物也属于生产者消费者动物都是消费者秃鹫、蚯蚓、原

6、生动物等以动植物残体为食的腐生动物属于分解者分解者细菌都是分解者硝化细菌和光合细菌是自养型，属于生产者；寄生细菌属于消费者生态系统的营养结构分析1．捕食食物链2．食物网3．食物链、食物网的综合分析(1)非生物的物质和能量和分解者不参与食物链的组成。(2)一种生物不是固定于一种食物链上。(3)食物链是能量流动、物质循环实现的途径(4)食物网越复杂，最高营养级生物就越能获得持续稳定的能量来源。(5)取食对象一般选取低营养级生物的原因：所含的能量多；不会因有毒物质富集对生物产生较强的毒害作用。4．食物链数、不同的营养级动物的种间关系判断(1)任何一条食物

7、链都是从生产者开始，终止点是不被其他动物所食的动物，中间有任何停顿都不能算完整的食物链。(2)同一种生物在不同的食物链中可以占有不同的营养级，要根据此生物所在的具体食物链来确定。(3)在食物网中，两种生物之间的种间关系有可能出现不同概念上的重合，如蜘蛛与青蛙，二者之间既是捕食关系，又是竞争关系。【典例训练】(2011·海南高考)某岛屿居民与该岛上的植物、兔、鼠、鼬和鹰构成的食物网如图。某个时期，当地居民大量捕杀鼬，导致岛上鼠种群暴发，随后由鼠疫杆菌引起的鼠疫通过跳蚤使人感染。回答问题：(1)该食物网中，植物中的能量能通过______条食物链传递给鹰，鹰

8、所处的营养级为第______营养级；兔与人的种间关系是______。鼠疫杆菌和人的种间关系是_