近代体育的演进与发展

《近代体育的演进与发展》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第五章近代体育的演进与发展1871年普法战争结束到1945年第二次世界大战结束，世界经历了一个前所未有的剧烈变动时代。19世纪后期，近代工业革命进入了大机器生产时代，自由资本主义逐渐向垄断资本主义过渡。以英国为首的帝国主义列强凭借先进生产力带来的强大政治、经济、文化和军事优势，完成了对世界市场的占领与瓜分。与此同时，马克思主义成为无产阶级革命的旗帜。20世纪上叶，资本主义的危机进一步加剧，先后爆发了两次世界大战，并诞生了以苏联为首的一批社会主义国家。在此背景下，近代体育的发展经历了一个重要的转折时期。历时几个世纪发展的德国体操体系的主流地位逐渐

2、为英国户外竞技体系所取代。在伟大的体育活动家顾拜旦及其战友们的努力下，首届现代奥运会于1896年在希腊举行，成为现代体育的划时代事件与里程碑，推动世界体育进入了一个新的阶段。第一节近代体育科学的产生与体育思想的演变近代体育科学的产生近代体育思想的演变一、近代体育科学的产生随着近代科学、教育和体育的发展，人们对体育的认识进入了一个新的阶段，开始以相关学科为理论基础，从不同角度对体育进行系统、深入的研究。体育学科的建立与科学的体育理论的提出，反映了近代体育科学化发展趋势。www.06305.com整理发布近代体育科学有以下标志性发现和成果：（一）体

3、育运动应符合解剖学和生理学规律。匈牙利的格奥尔格·德梅尼（1850--1917年）的研究表明指出，身体练习必须避免静止的，不自然的姿势，动作速度应当与身体部位的体积成反比；要获得有效的影响，必须进行全振幅的动作。同时强调，在学习动作时，永远都应由简到繁，由易到难，由生到熟，由熟到巧。（二）体育运动应遵循人的身心统一性原则。俄国著名生理学家谢切诺夫（1827—1905）在实验科学研究的基础上，提出了人体运动的统一性原则。根据他的研究，人的思维与肌肉、心理与生理、外在运动与内部器官功能之间，存在着不可分割的统一关系。他的研究成果使体育科学走出了以往

4、狭隘的纯生理研究体系，确立了人的身心全面发展这一近代体育最重要的原则，深化了人们对体育运动的认识。（三）体育运动应适应年龄特征和心理学规律丹麦医生弗罗杰·萨多林在其1900年出版的《体操和儿童》一书中，用一系列有充足依据的事例证明，强迫低年级学生像高年级学生或成人那样集中注意力是毫无根据的。他认为呆板的动作和刻板的运动公式对儿童特别有害，强调发展具有想象力的儿童游戏。法国体育心理学派的最早开拓者格奥尔洛·拉齐涅认为，9岁以下的儿童的体育活动应发展诸如消化、血液循环、呼吸这样一些所谓“大的生理功能”。9—13岁之间的儿童，应重点发展其神经系统，形

5、成运动的习惯，提高肌肉的协调性，增强视力和听力。从13岁起，逐渐增大肌肉活动的强度。（四）体育运动适应社会需要的原则俄国的彼得·弗兰采维奇·列斯加夫特（1837—1909）从体育的社会作用角度对体育进行了研究，他认为，体育的发展除受生理规律所制约外，体育是造就协调发展的人的必须手段，而协调发展的基础是人的体力和智力的统一，这种发展是受意识的主导作用而实现的。因此，体育教学的实质，是部分地传授历史过程积累的教育素材。同时，只有当“体育教学”建立在科学基础之上，身体才能获得正常发展。列斯加夫持虽然没有触及体育的社会本质，但他所制订的理论原则仍对世界

6、的体育理论起了重大影响作用。列斯加夫特(1837～1909)Lesgaft，PiotrFrantsevich俄国教育家。体育科学体系的创始人。生于圣彼得堡。毕业于圣彼得堡外科医科大学，获医学博士学位，先后担任过大学讲师、教授。1872年由于维护唯物主义的信念，遭到沙皇迫害，被大学免职，成为私立体操研究所的顾问。这时他开始接触体育，发表有关体育的论文。1874年被陆军部招聘，从事军事教育工作，为探求培养体操教师的组织机构，曾游历欧洲各国。1876年回国后负责陆军体育师资班的指导工作。以后又在大学任教。1888、1901年他先后发表了《学龄儿童体育

7、入门》第一部和第二部。该书被认为是俄国体育科学体系的基石。1893年他组织青年学生体力振兴团体。1894年开设“身体运动指导者培训班”，1896年改成“游戏、身体运动女子指导者临时培训班”。他培养的教师遍布各城市，并在各地创办儿童游戏园地。1905年开办私立体育专科学校。1909年，列斯加夫特在埃及逝世。他在体育科学方面的创造性实践与理论，在俄国体育史上占有极为重要的地位，并对后来苏联体育的形成与发展也有深远的影响。二、近代体育思想的演变19世纪70年代到20世纪中叶，由于国情差异和对体育的认识及需求不同，欧美各国的体育实践经历了不同的发展道路

8、，产生了各种体育思想和理论。其中影响较大有军国民主义体育思想、自然主义体育思想等。而顾拜旦的现代奥林匹克主义与马克思主义体育观是这一时期体育思想发展的