专题复习《物质的检验》

《专题复习《物质的检验》》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、综合复习实验探究常见物质的检验高家堰镇中心校习永明交警在检查司机是否酒后开车原理：在硫酸中橙红色重铬酸钾（k2Cr2O7）与酒精反应生成变为绿色的硫酸铬[Cr2(SO4)3]学习目标1．进一步复习巩固常见物质的性质，知道常见物质的检验方法。2．能设计简单的实验方案检验混合物的组成成分。自主学习，精彩展示！碳酸饮料中是否含有二氧化碳通过探究我们发现：检验物质的一般步骤是.碳酸饮料大家十分熟悉，请与小组同学合作探究碳酸饮料中是否溶有二氧化碳。活动与探究一实验步骤实验现象实验结论取少量汽水于试管中，.将

2、气体通入澄清的石灰水中澄清石灰水变浑浊碳酸饮料中含有CO2活动与探究二氢氧化钠溶液与盐酸是否恰好完全反应某组的同学在探究中和反应时，忘了加酸碱指示剂，他们将氢氧化钠溶液和稀盐酸混合，没有观察到明显的现象，他们对反应后的溶液取样，加入无色酚酞溶液，也没有观察到任何现象，氢氧化钠溶液与盐酸是否恰好完全反应呢？实验步骤实验现象实验结论⑵实验探究反应后溶液成分：⑴分析反应后溶液成分:溶液中一定含有（填离子符号）可能含有一定不含。Na+、Cl-Ｈ+ＯＨ－活动与探究二氢氧化钠溶液与盐酸是否恰好完全反应实验步骤

3、实验现象结论⑴取少量溶液于试管中，。⑵用玻璃棒蘸取少量溶液。⑶取少量溶液于试管中，。⑷取少量溶液于试管中，。⑸取少量溶液于试管中，。滴加紫色石蕊溶液紫色石蕊溶液变红盐酸过量加入锌粒冒气泡盐酸过量加入碳酸钠冒气泡盐酸过量通过探究我们发现：该实验的实质是检验溶液中是否存在离子。选择上述试剂的依据是。氢盐酸过量盐酸过量氢离子的化学性质滴在pH试纸上pH试纸变红氧化铜粉末黑色粉末溶解，溶液由无色变成蓝色活动与探究三检验氢氧化钠溶液的变质情况1.在我们的实验桌上有一瓶敞口放置的氢氧化钠溶液可能　　　　已经变

4、质。⑴讨论分析：氢氧化钠溶液变质的原因是。实验步骤实验现象实验结论⑴取少量氧氧化钠溶液样品于试管中，滴加。⑵取少量氧氧化钠溶液样品于试管中，滴加。⑶取少量氧氧化钠溶液样品于试管中，滴加。⑵实验探究：足量稀盐酸冒气泡氢氧化钠溶液变质石灰水有白色沉淀生成氢氧化钠溶液变质氯化钡溶液有白色沉淀生成氢氧化钠溶液变质二氧化碳和氢氧化钠溶液发生反应生成了碳酸钠⑶通过探究我们发现：验证氢氧化钠溶液是否变质的实质是检验溶液是否存在（填离子符号）。实验步骤实验现象实验结论①取少量氧氧化钠溶液样品于试管中，加入足量稀盐

5、酸。冒气泡氢氧化钠溶液变质②取少量氧氧化钠溶液样品于试管中，加入澄清石灰水。有白色沉淀生成氢氧化钠溶液变质③取少量氧氧化钠溶液样品于试管中，加入氯化钡溶液。有白色沉淀生成氢氧化钠溶液变质活动与探究三检验氢氧化钠溶液的变质情况CO32-实验步骤实验现象实验结论取少量NaOH溶液样品于试管中，.有白色沉淀生成静置，向上层清液中滴加无色酚酞试液。溶液变红氢氧化钠溶液部分变质⑶通过探究我们发现：检验混合物中物质的成分应该虑。OH-①所加试剂的先后顺序②排除一种干扰因素先滴加足量的BaCl2溶液；⑴讨论分析

6、：检验这瓶氢氧化钠溶液是否完全变质的实质是检验溶液中是否还含（填离子符号）。检验这种离子可以用溶液，能直接加入该溶液检验吗？为什么？⑵实验探究2.进一步检验这瓶氢氧化钠溶液是否完全变质酚酞通过本节课的探究，你有哪些收获、启示和发现？你还想探究什么问题?废液样品无明显现象固液混合物加入Zn粒加入足量Ba(NO3)2溶液白色固体A溶液B固液混合物白色固体C溶液D固体不溶解加入足量稀HNO3加入适量AgNO3溶液和稀HNO3①②③④⑤⑥在做完盐的性质实验后，苹果组的同学欲对废液成分进行研究，根据实验所用

7、药品，经初步分析该废液中可能含有HCl、NaCl、Na2SO4、Na2CO3、KNO3中的一种或几种。为了检验废液成分，他们设计了如下过程进行探究：当堂演练挑战自我通过分析，我认为废液中一定含有的溶质是，可能含有的溶质是。实验探究中，先加入足量Ba(NO3)2溶液再加入AgNO3溶液的目的是。过滤过滤拓展延伸超越自我仓库中有一袋化肥，其中含有K2CO3及少量的K2SO4和KCl，设计实验检验其成份。所加试剂（或方法）步骤一步骤二步骤三实验现象实验目的稀硝酸过量冒气泡验证并除去CO32-过量Ba(N

8、O3)2溶液有白色沉淀生成验证并除去SO42-过滤，向滤液中加入适量AgNO3溶液有白色沉淀生成验证Cl-