专题复习物质的检验、推断.doc

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1、专题复习物质的检验、分离和提纯【学习目标】1、了解物质检验、鉴别的原理和步骤，掌握用实验检验、鉴别物质的方法2、掌握物质推断的原则、思路和方法。【知识要点】一、物质的检验物质的检验在中学学习中通常有鉴定、鉴别和推断三类，相同点不同点鉴定根据特征反应的现象判定物质根据物质的化学特征，分别检验出构成粒子（如阴、阳离子）鉴别对两种或两种以上的物质进行定性辨认。推断通过已知实验事实，根据性质分析、推理出被检验物质的成分（肯定有什么、可能有什么、肯定没有什么）1、物质检验的一般方法物理方法：依据特殊物质进行观

2、察、分析、判断、得出结论化学方法：分别取出少量待检验物质，加入少量试剂充分反应，观察反应现象，根据现象分析、判断、得出结论。2、常见物质的主要物理性质（1）固体物质的颜色①白色固体：CuSO4、CaCO3、Na2CO3、NaCl、Ca(OH)2、NaOH、CaO、MgO、P2O5、②红色固体：Cu、Fe2O3③黑色固体：木炭、CuO、MnO2、Fe3O4、铁粉④黄色固体：S（硫磺）⑤蓝色固体：CuSO4·5H2O⑥绿色固体：Cu2(OH)2CO3（2）溶液的颜色①蓝色溶液：含Cu2+的溶液，如：Cu

3、SO4溶液，②黄色溶液：含Fe3+的溶液，如：FeCl3溶液，Fe2(SO4)3溶液③浅绿色溶液：含Fe2+的溶液，如：FeSO4溶液，FeCl2溶液④紫红色溶液：高锰酸钾溶液、紫色石蕊溶液（3）有刺激性气味的气体：SO2、NH3、HCl（4）沉淀的颜色①不溶于水也不溶于稀硝酸的白色沉淀是：AgCl、BaSO4②不溶于水但溶于酸，且能产生大量气泡，气体能使澄清石灰水变浑浊的白色沉淀是：CaCO3、BaCO3③不溶于水，能溶于酸，但没有气泡产生的白色沉淀物是：Mg(OH)2④不溶于水的蓝色沉淀是Cu(

4、OH)2⑤不溶于水的红褐色沉淀是Fe(OH)3（5）火焰的颜色淡蓝色火焰：氢气、S在空气中燃烧蓝色火焰：CO、CH4在空气中燃烧蓝紫色火焰：S在纯净的氧气中燃烧3、常见离子的检验离子常见物质检验方法实验现象Cl-HCl、NaCl、KCl、CaCl2SO42-K2SO4H2SO4、Na2SO4CO32-Na2CO3、CaCO3、K2CO3NH4+NH4HCO3NH4Cl4、物质的鉴别酸碱盐的鉴别是核心内容，鉴别的方法有多种，要分清鉴别类型，掌握解题规律，才能解答好此类题。A、限用一种试剂来鉴别多种物质

5、原理：选择一种试剂，分别加入到待测物质中，会出现明显的不同现象。方法：①若物质间有明显的溶解性差异，溶解时的热效应差异以及水溶液颜色差异时，可用水来鉴别。如：CaCO3、NaOH、CuSO4、NaCl②若物质间有明显的酸碱性差异，可用紫色石蕊溶液鉴别，如HCl、NaCl、NaOH③鉴别一组溶液，若溶液中有酸，可选用碳酸钠等可溶性的碳酸盐来检验，如HCl、NaCl、Ca(NO3)2若溶液中有碳酸盐，可从酸入手。含有Ag+的化合物，选用_______，有含有Ba2+的化合物时，选用________.若阴

6、离子相同而阳离子不同，可用碱溶液。[NaOH、Ba(OH)2]可根据不共存离子对选出阴阳离子，再组合试剂来鉴别。例如：NaOH、BaCl2、KNO3可用__________鉴别。B、无试剂鉴别①特征现象法：利用物质的物理性质不同，通过感观找到突破口，然后利用已鉴别出来的物质作为试剂将剩下的物质连环鉴别出来。例题：鉴别NaOH、NH4Cl、Na2SO4、CuSO4四种溶液，②两两混合法：当无法通过物理性质入手时，可采用两两混合的方法，若能各自产生不同现象，即可加以区别。通常采用列表的方法统计现象。例题

7、：Na2SO4、BaCl2、Na2CO3、HCl③借助产物法：若用以上两种方法还不能将物质鉴别出来，可借用相关反应产物和酸加以鉴别。如：鉴别HCl、NaCl、NaOH、FeCl3C不限制试剂鉴别一组物质的方法可以有很多，最好是选用最简单的方法。5、物质的推断⑴解题思路4⑵突破口的选择：颜色的特征、反应的特征⑶一般方法：①一点击破，顺逆推断抓住突破口，直接得出结论，然后用顺向、逆向或两边向中间推断，逐一推导出其他结论。②相遇组合，对比推断采用类似数学中相遇方法用图表列出各物质反应次数，再由各物质的性质

8、及反应规律列出反应次数，然后对号入座推断出各物质。③提出假设，讨论推断在分析题目所给条件的基础上，提出假设后进行反复验证，逐步缩小范围，排除不合题意的结论。二、物质的分离和提纯物质的分离是通过适当的方法，把混合物中的各组分物质彼此分开，并且恢复到各种原来的存在状态，分别得到纯净物；而物质的提纯是通过适当的方法把混入某物质里的少量杂质除去，以便获得相对纯净的物质，又称为除杂。（一）物理方法：1、过滤：原理：把不溶于液体的固体与液体通过过滤而分开的方法称为过滤法。如：氯化