贾平凹《风雨》公开

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1、风雨贾平凹【笔顺】竖、横折折/横折弯、竖、横折、横●凹āo◎周围高，中间低，与“凸”相对：～凸不平。～透镜。～版印刷（印刷术之一，与“凸版印刷”相反）。●凹[2]wā◎意同“洼”（多用于地名）：大姚凹（在河南）万家～（在云南）碾子～（在陕西）。另有当代著名作家贾平凹的“凹(wā)”字也取自此音。姓贾，名平凹，无字无号；娘呼“平娃”，理想于顺通；我写“平凹”，正视于崎岖。一字之改，音同形异，两代人心境可见也。——贾平凹《我的小传》贾平凹，原名贾平娃，1952年出生，陕西丹凤人。1974年开始发表作品。著有小说集《贾平凹获奖中篇小说集》、《贾平凹自

2、选集》，长篇小说《商州》、《白夜》，自传体长篇《我是农民》等。《腊月·正月》获中国作协第3届全国优秀中篇小说奖；《满月》获1978年全国优秀短篇小说奖；《废都》获1997年法国费米娜文学奖；《浮躁》获1987年美国美孚飞马文学奖，最近获得由法国文化交流部颁发的“法兰西共和国文学艺术荣誉奖”。2011年凭借《古炉》，获得施耐庵文学奖。《秦腔》《老生》等走进作者：瓜蔓撩起捶打偌大芦苇栅栏槐树攀附蜷曲屋檐弧形锥形蹦跳刹那倏忽预习检测：蔓（màn指延伸、滋长）（wàn指植物的枝茎）撩（liāo指掀起、掀开）（liáo指挑逗、招惹，如撩逗）（liào同

3、“撂”，指撂倒）捶chuí偌大ruò芦苇lúwěi栅栏zhà槐树huái攀附pānfù蜷曲quánqū屋檐yán弧形húxíng锥形zhuīxíng蹦跳bèngtiào刹那(chà指很短的时间)（shā指停住、止住）倏忽shū合作探究一：本文是一篇写景散文。朗读课文，想一想：各段都写了哪些景物？纵观全文思考：本文的写作对象是。各段所写景物与全文写作对象一致吗？探究本文的写作手法。文章描写风雨，全文却无“风雨”二字。仔细体味，又觉得无处不在描写风雨，无处不在体现风姿雨态。这种高明手法，实在令人拍案叫绝。侧面烘托合作探究二：有人说：在《风雨》一

4、文的写作中，作者就如同一个技法高超的摄影师，将暴风骤雨前的农村场景一一摄入镜头，在用微镜头来展现真实却能震撼人心的细节。请同学们寻找文中的细节描写，说一说其“震撼人心”之处。①个人寻找句子并赏析，赏析文字书写在草稿本上，注意规范表述；②小组探讨，组内达成共识；③分享展示。微镜头摄影力求将主体的细节纤毫毕现的表现出来，把细微的部分巨细无遗的呈现在眼前。使用微距镜头拍摄细小的自然景物，会给人一种奇妙的视觉感受，使人得到一种影像的震撼。细节描写——对人物、景物、场面中某些具有典型特征的细小环节进行具体、生动而又细腻的描绘，以达到“出神韵”的描写方法。

5、细节描写的技巧①典型真实（细观察、善捕捉）②生动新颖（炼词语、妙修辞）③细腻具体（多联想、多想象）小试牛刀学了本文，你一定收获不少。请选择某一熟悉的景物（例如：夏天的烈日，冬天的寒风……）写一段话，80字左右，用上今天学习的细节描写的表现手法。要求：抓典型、用修辞、写具体