说明问答题技巧

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1、话题作文审题立意指导培优班作文专题一、明确话题作文的构成材料话题要求例一、树,与人类相生相伴的树,各种各样的树;有形的树,无形的树。有人栽树,有人毁树。人们为树而礼赞,又为树而叹息。树,寄托着人类热切的希望;树,蕴涵着人类丰富的感悟。提起树,会有说不完的话题,会有自由飞翔的遐思……请以“树”为话题,自拟题目,写一篇800字左右的文章,可记叙,可描写,可议论,可抒情;除诗歌外,文体不限。只要作文与“树”有关,都算切题。记叙文可写有关“植树”或“毁树”的人、事,也可以记叙以“树”所喻之人、所喻之物、所喻之抽象的文化现象,又可以是畅想未来社会的人与树之间的生存关系;说明文可说明树的种类、特点

2、、作用、栽植等知识,也可以说明植树(或毁树)的作用(或危害);议论文,可由树的自然特点谈起,由物及人,引发对一些社会现象的议论,如树木与“树”人,如由“树木、树林与气候”引发的生活、社会现象思考。还可写成戏剧。二、明确话题材料的指向例二:中国足球队经过44年的努力,经历了6次失败之后,终于圆了进军2002年世界杯的梦。对这次冲击世界杯的成功,有人评说是我们机会和运气好,既未与日、韩照面,又避开了伊朗、沙特。否则,结果如何还很难说。你认为是这样吗?请以“运气”为话题写一篇不少于800字的文章,题目自拟,文体不限。这个题目的话题材料中说中国足球队出线是靠运气,显然有失片面。因此,话题材料中

3、的问题:“你认为是这样吗?”就隐含着一个“不是这样”的答案。看出了这一点,就知道要在辩证立论上下功夫了。既不能全部否定运气的作用,也不可把成败的根本原因归于运气,起根本作用的还是主观努力和实力。如果写这个题目时,以“好运来了挡也挡不住”立论,就与命题者的意图就相悖了。三、明确话题的含义及重点例三:2004天津高考作文:有一个木匠到山里选木材,看到一些奇形怪状的树根,觉得没用就走了。后有一位根雕艺术家发现这些树根后,如获至宝,将这些树根雕成了非常有价值的艺术品。请以“材与非材”为话题写一篇文章,题目自拟,不少于800字。木匠从实用观出发,放弃树根;艺术家从审美观出发,以树根为“至宝”。这

4、是材料给定的意义。理解这层意义,对于作文“立意”十分要紧。更要紧的是选择讨论的重点,可以突出实用性,可以突出审美性,也可以两者兼容。例四:著名雕塑家罗丹说:“生活中不是缺少美, 而是缺少发现美的眼睛 。”以什么样的眼光、什么样的角度去欣赏美,结果往往不同。请以“学会欣赏”为话题,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。这个题目的中心是“学会欣赏”,“学会”两个字最重要。为何要学会欣赏,如何学会欣赏,是审题的关键。如果以“欣赏”或以“什么样的眼光”、“什么样的角度去欣赏”为中心,就偏离了题意。例五:世界永远处在变化之中,自然界在不停地变,社会

5、在不停地变,人在不停地变。有位哲人说:世上唯一永恒的事情就是变化。面对这变化无穷的世界,人该怎么办呢?请以“变化”为话题,写一篇文章,题目自拟,文体不限,不少于800字。写这个题目不能停留在反映“变化”上。话题材料已经说明了世界是变化的,再停留在反映这一点上便不符合命题要求。要抓住话题材料提出的问题“面对这变化无穷的世界,人该怎么办呢?”来思考作文的立意,写出鲜明的观点来。如“以变应变”、“与时俱进”等,以及我们不仅要适应世界的变化,更要探索变化的规律,主动地去改变世界等等。这样抓住关键思考立论,文章就有了深度。例六:随着交通、通讯越来越发达,随着网络的出现,世界似乎正变得越来越小;而

6、随着对宇宙的探索和研究越来越深入,越来越多的人意识到地球不过是人类居住的一个小小的村落。于是,一个新名词“地球村”出现了。“地球村”,多么形象的称呼。对此,你有什么联想、想象或见解呢?请以“地球村”为话题写一篇作文,题目自拟,文体不限,不少于800字。容易犯的毛病就是重复话题材料,地球变小了。材料已经说明的意思,不宜再多说。题目要求以“地球已经是个村”为前提,来写你的联想、想象和见解。如地球变小,经济一体化了,我们应该怎么办。再如,在一个村子里,和平显得格外重要,呼吁和平可以成为很好的立意。再如,地球变小,资源更应珍惜,环境更需要保护等等。对地球怎么会变小就不能花较多的篇幅去论说,三言

7、两语开个头就行,主要篇幅要用来论说我们该怎么办的正题。四、如何立意(一)“化大为小”。——“择其一点,不及其余”,也就是只写“大范围”中的“某一方面”。不求“面面俱到”,只求“一针见血”。例七:请以“压力”为话题,自拟题目,写一篇不少于800字的作文。要善于“以问领写”:“什么可以构成压力?”“压力带来什么?”“怎样对待压力?”“压力来自何方?”然后自己回答这些问题,从这些回答中选择一二来写文章,达到“化大为小”的目的。可以写压力来自过重负担,

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