诗歌语言鉴赏(一)

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1、诚信:诚实,守信用。———《现代汉语词典》何为诚信?巩固练习钟陵禁烟寄从弟李中落絮飞花日又西,踏青无侣草萋萋交亲书断竟不到,忍听黄昏杜宇啼(1)古人云:“一切景语皆情语”试就诗歌首句中“落絮飞花”和“日又西”两个意象加以分析(4分)答:“落絮飞花”,描绘了柳絮漫天飞舞、飘荡不定的情景,(1分)寄托了作者远离亲人的飘零之感;(1分)“日又西”,写日出日落,日复一日,时间漫长,(1分)突出了作者一天处在思念亲人的情感煎熬之中(1分)诚信:诚实,守信用。———《现代汉语词典》何为诚信?巩固练习(1)本诗中,“月亮”具有怎样的特点?请简要赏析。答:在本诗中,诗人借助丰富想象,赋予月亮浓厚的

2、感情色彩,把它描绘得善解人意、可喜可亲,仿佛成了诗人可以倾诉心声的知音。诗人与明月之间的亲密欢洽,更加反衬出诗人在人世间的孤独寂寞情怀,从侧面表现了诗人对现实社会的愤懑和厌恶,也表现了诗人遗世独立的高洁人格。早梅齐己万木冻欲折,孤根独暖回。前村深雪里,昨夜一枝开。风递幽香出,禽窥素色来。明年如应律,先发望春台。据《唐才子传》记载,齐己曾以这首诗求教于郑谷,诗的第二联原为“前村深雪里,昨夜数枝开”,郑谷读后说:“‘数枝’……未若‘一枝’佳”。齐己深为佩服,便将“数枝”改为“一枝”,并称郑谷为“一字师”。为什么?诗歌语言鉴赏基本题型1、炼字型试题2、语言风格型试题炼字型试题高考真题回放

3、1、请对第三联中的“藏”“透”二字作简要赏析?(2012湖北)2、“葱葱”“靡靡’两个叠音词有什么作用?(2007天津)3、评析三联中“穿”“数”的艺术效果?(2007广东)4、两首诗都有一“愁”字,但其在诗中的含义和所起的作用各不相同,请简要分析。 (5分)(2008湖南)5、简析“隔”字的双重意蕴。(3分)(2010广东)6、赏析上片“映一蓑新绿”句中“蓑”“映”二字的巧妙之处。(4分)(2010湖南)7、简析首句中“净”字的妙处。(3分)(2013湖南)设题方法1某字历来为人称道,你认为它好在哪里?2这一联中最生动传神的是什么字?为什么?3你认为这首诗的“诗眼”是哪个字,为什

4、么?新晴野望王维新晴原野旷,极目无氛垢。郭门临渡头,村树连溪口。白水明田外,碧峰出山后。农月无闲人,倾家事南亩。第三联上下两句中最精练传神的分别是哪一个字?请作简要分析。参考答案: 分别是“明”和“出”,“明”是明亮,“出”是“突兀而出”。(步骤一)田野外河水上涨,在阳光照射下“白水”波光粼粼,比平时更加明亮夺目;雨水冲洗后的群山,在太阳照耀下“碧峰”秀出,更加富有层次。(步骤二)“明”      “出”二字充分显示出雨后的“新晴”,画面清新明丽,表达了作者雨后的愉悦之情。(步骤三)1、解答分析:答题时不能把该字孤立起来谈,得放在句中,并结合全诗的意境情感来分析。方法探究2、答题步

5、骤《创新设计》P142①(明确指出作为诗眼的词)解释该字(词)在句中的含义;(指出运用的手法)②展开联想把该字放入原句中描述景象;③点出该字烘托了怎样的意境,或表达了怎样的感情。(效果)P139[例1]送邹明府游灵武曾宰西畿县,三年马不肥。  债多平剑与,官满载书归。 边雪藏行径,林风透卧衣。  灵州听晓角,客馆未开扉。贾岛注重用字推敲,请对第三联中的“藏”、“透”二字作简要赏析。(4分)答:“藏”字,运用拟人手法,描绘人行之迹很快便为大雪覆盖的边塞雪景,写景生动,颇有画意;一个“藏”字,已包含大雪纷飞、道路莫辨、行人稀少等多重意蕴;“透”字,极为传神的展现了林间朔风砭人肌骨的穿透

6、力,同时还隐含风急、天寒、衣单等内容,富有想象力和感染力。课堂练习春 日吴锡畴韶光大半去匆匆,几许幽情递不通。燕未成家寒食雨,人如中酒落花风。一窗草逆濂溪老,五亩园私涑水翁。无赋招魂难独笑,且排春句答春工。请结合全诗简要分析第三联中“逆”“私”二字的妙处。(5分)答:“逆”是迎接的意思,“私”是偏爱的意思。(1分)(步骤一)颈联使用拟人手法(1分),窗下的那一片绿草迎接我,五亩的田地也偏爱着我,(1分)(步骤二)写出它们对其主人的亲昵之状,曲折而又深刻地表现了诗人对田园生活的喜爱之情。(2分)(步骤三)意思答对即可。金陵城西楼月下吟李白金陵夜寂凉风发,独上高楼望吴越。白云映水摇空城

7、,白露垂珠滴秋月。月下沉吟久不归,古来相接眼中稀。解道“澄江净如练”,令人长忆谢玄晖。颔联中“摇”和“滴”用得生动传神,为什么?请简要分析。答:白云和古城的影子倒映在江面,凉风吹来,微波涌动,让人仿佛感到古城在轻轻摇荡。白露从空中垂落而下,像珍珠般晶莹,仿佛是从月亮中滴出。(步骤一、二)“摇”“滴”两字化静为动,写出了秋月下临江古城的令人神往的动态美。(步骤三)炼句型试题阅读下面这首诗,然后回答问题。江楼夕望招客白居易海天东望夕茫茫,山势川形阔复长。灯火万家城四畔,星

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