《遇到问题想办法》课件1

《遇到问题想办法》课件1

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时间:2019-07-12

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1、遇到问题想办法暂停在做作业时,我经常会碰到不会做的题。有一次,我迷路了……生活中你遇到过问题吗?假如毛毛放弃了,结果会怎样?假如他坚持练下去呢?失败是成功之母如果毛毛继续练习,很快就能学会骑童车,那么他以后的生活中再遇到困难,就一定会勇敢面对并想办法克服,取得成功。遇到问题时,要有信心,勇敢面对,并努力想办法解决问题,战胜问题;做任何事都要坚持到底,不怕吃苦。你遇到问题的时候是怎样做的呢?小时候的张海迪张海迪5岁时因患脊髓血管瘤,高位截瘫,她因此没有进过学校,童年时就开始以顽强的毅力自学知识,她

2、先后自学了小学、中学、大学的专业课程。张海迪15岁时随父母下放聊城一个贫穷的小山村,但她没有惧怕艰苦的生活,而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里给村里小学的孩子们教书,并且克服种种困难学习医学知识,热心地为乡亲们针灸治病,在聊城期间,她无偿地为人们治病一万多人次,受到人们的热情赞誉。小红在学习中遇到了一道难题,不知怎么办?王林的胳膊不小心骨折了,这几天不能到学校上课了,该怎么办呢?小兰在公园里和妈妈走失了,急得哭起来。小文在比赛中失败了,很伤心。智慧乐园1234要怎样去获得帮助?1)短剧表

3、演①甲同学问路人甲:”喂,知道百花公园吗?快告诉我怎么走吧!”路人甲:“(心理嘟哝:这人怎么这么没礼貌啊)直走,前面路口往走转。”甲同学头也没回,匆匆走去。②同学乙也碰到了路人甲,停下脚步说道:“您好!请问您知道百花公园怎么走吗?我正想要去那,可是却不知道怎么走。”路人甲:“(微笑)你一直沿这条路往前走,在第一个路口就往右转,看到有一个铜人塑像的地方就是了。”乙同学微微鞠了个躬,说“谢谢您!”结束场景:甲同学走了很久,气喘吁吁的,但是就是找不到公园,又焦急又纳闷。乙同学则很快就找到了公园,喜笑颜

4、开。提问:为什么这两个同学一个得到了帮助,另一个却没有呢?请同学们讨论一下。并思考思考怎么才能更好的获得别人的帮助。或者换一种思考方式,想想,当有人请求你给予帮助时,什么情况下,你更愿意帮助对方?总结:在向别人寻求帮助的时候要注意礼貌,态度要诚恳。(七)展示几个求助失败的案例。让学生讨论,为什么会失败?(1)爸爸和客人正在客厅说话,我要他帮我制作飞机模型。(2)奶奶正在睡午觉,我叫醒奶奶,要奶奶帮我缝纽扣。(3)老师正在打电话,我过去对老师说:“老师,请把参考书借我。”(4)到医院看医生,对医生

5、说:“医生,我觉得很难受!很难过!”总结:1)求助时要选择适当的时机2)要明确说出我们的需要(八)学以致用若以后遇到这样的情况,怎么办?1)放学回家(家里人不在),发觉忘记带钥匙,被锁在门外了。2)有一个同学老是爱欺负你。3)父母不在,小妹妹打破茶杯,割破手指流了好多血。困难像弹簧,你弱他就强。huangnuo/﹨知难而进是勇士,知难而退是懦夫。在困难来临的时候,请你举起你的左手, 左手代表着方向,他不会向困难低头, 当遇到挫折的时候,请你举起你的右手 右手代表着希望,他不会为挫折发愁, 当左手

6、攀向右手,我们的步伐就有节奏, 当右手攀向左手,我们的力量就有源头 当你的手拉着我的手,团结的力量彼此感受,有方向有决心有节奏,一起牵着手向前走, 当你的手拉着我的手,团结的力量彼此感受,有方向有决心有节奏,一起牵着手向前走。布置作业请同学们课后去寻找自己身边的榜样,并在以后的学习生活中向他们学习。作业:请同学们课后去寻找自己身边的榜样,并在以后的学习生活中向他们学习。谢谢大家!

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