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时间:2019-07-12
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1、加强消防建设创建平安校园xx学校创建于xx年,是一所文化底蕴深厚、设施完备、办学质量一流的名校。现有xx多个教学班,在校生xx多人,教职工xx人,其中高级教师xx人,中级教师xx人,学历达标率xx%。近六十年来,我校全面贯彻党的教育方针,秉承“立一等品格,求一等学识,成一等事业”的校训,弘扬“团结合作,和谐奋进”的xx精神,狠抓党风、政风、教风、学风和“严细实恒”的工作作风建设,实施科学、规范、高效管理,学生素质全面、优良,向高等院校输送了大批合格人才。特别是近几年来,高考本科上线人数连年攀升,被评为“省平安校
2、园”,市德育管理先进单位。学校安全教育环境是学生成长的必要条件,而消防安全工作是学校安全工作的重要内容。一年来,我校通过开展“一畅两知三能”为核心内容的消防安全“六化”建设,建立了“消防安全自查,火灾隐患自除,消防责任自负”的自我管理与约束机制,使全校师生的消防安全意识有了普遍提高,消防安全防范和逃生自救的能力进一步增强。学校多年未发生任何消防事故,为师生创造了良好的教育、教学环境。现将我校的消防规范化建设向各位领导简要汇报如下。一、建立健全组织,明确工作职责——实现消防组织制度规范化。消防安全工作是学校综合治
3、理的重要内容,是关系学校财产安全和师生生命安全的头等大事。对此,学校高度重视消防安全创建工作,把消防安全列入了年度、学期工作计划和重要议事日程,成立了以校长为组长、分管校长为副组长,其他领导干部为成员的消防安全委员会和消防安全创建领导小组,组建了义务消防队,形成了一把手亲自抓,分管领导重点抓,综治办、保卫科具体抓,学生会、政教处、总务处等职能处室辅助抓,职责明确、配合协调的联动格局,确保了消防安全创建工作的开展和落实。我校根据《中华人民共和国消防法》、《山东省消防管理办法》等上级文件精神和市、县消防安全工作要求
4、,先后制定和完善了各项消防安全制度,建立健全了消防安全工作档案,基本做到了消防工作有章可循,科学规范。学校对消防安全创建工作实行了分级、分部管理,分别与各处室、年级、级部、班主任、任课教师及其他岗位负责人签订了消防安全创建目标责任书,实行了创建工作末位警示制,评先树优一票否决制和领导责任追究制,强化责任意识,确保了消防安全创建活动的健康、有序开展。二、加强宣传教育,强化日常管理——实现消防培训演练经常化(一)通过多种形式进行了消防安全广泛宣传和教育。具体做法是通过“五会”:一是学校消防安全创建领导小组坚持召开消
5、防安全工作例会,强化安全意识,明确安全责任,分析问题,讨论措施,布置工作,解决要不要,做不做、做什么的问题;二是在每次的全校师生大会上都反复强调,要求大家提高消防安全意识,预防为主,防消结合,做到“两知”(安全责任、火灾危险);三是学校多次安排有关人员到省、市等地参加了消防安全培训会,提高消防人员的“四个能力”;四是通过主题班会,使学生掌握了基本的消防安全知识,同时利用校报、广播、橱窗、黑板报等形式进行宣传教育增强了消防安全意识,增强自防、自救能力;五是师生消防演练会。学校每学年利用“119”全国消防日和新生军
6、训,对全体宿舍生活教师、全体新进教师和学生进行了系统全面的消防安全培训,解决能做、会做的问题。3(二)加强了消防实战演练。消防演练是对消防安全意识和安全操作行为的综合考察和评估。为了提高师生的消防灭火和逃生自救能力,学校制定了详细的《消防安全应急演练预案》。举办消防安全知识讲座,开展实战演练和学生逃生自救活动。去年5月6日,在我校进行的消防培训和演练中,县消防大队、公安局、教育局、安检局等领导都亲临现场;县消防大队领导做了动员讲话并进行了消防安全培训;消防车开进校园进行了灭火示范。三、及时调整责任人,重点部位重
7、点管理——实现消防重点部位警示化。根据工作环境、岗位变动等具体情况及时调整了重点部位防火责任人,并对重点部位进行了警示化管理。(一)学生公寓。严肃“两禁”:一是暗火,加强了对住宿生用电安全的检查。学生宿舍内的空调,学校采取了统一控制,定时送、停电,送电时间内生活教师不间断巡查,从而确保了用电安全。宿舍生活教师每天进行检查,并及时公布、反馈检查情况,如有学生违纪立即收缴有关电器;二是明火,严禁学生在宿舍内点蜡、吸烟等,对屡教不改者除严肃批评外,还要劝其退宿。现在整个学生公寓管理情况良好,未发生任何安全事故。(二)
8、伙房操作间。加强了对伙房操作间的管理。因为伙房操作间时时与油、电、液化气打交道,稍有不慎,引起火灾,后果不堪设想。对此,学校高度重视伙房的消防工作。除经常对工人进行安全培训、严格检查外,还给每个操作间按标准配备了灭火器等消防器材。(三)仓库、微机室。加强了对仓库、微机室的管理,不定期检查安全、防火情况。这两处是事故易发地,在对有关人员加强消防安全教育的同时,加大了检查力度。(四)实验室
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