办学《社会力量办学许可证》申请模板汇编

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1、北京**教育中心濮阳分校申请办学资料申请报告目录(一)一、申请报告………………………………………….页二、申请人身份证明、学历证明(复印件)……….页三、教师身份、资历证明(复印件)……………….页四、会计资格证明(复印件)………………………页五、理事会成员……………………………………….页六、教师劳动合同(复印件)……………………….页七、授权合同(复印件)…………………………….页八、(如)聘任校长需身份证(复印件)……………........页目录(二)一、办学章程………………………………………..页二、办学形式………………………………………..页三、教学计划……………………………………

2、…..页四、教学大纲……………………………………..…页五、教学进度………………………………..………页六、教学及办公场地证明(复印件)……………..页七、教学设施一览表………………………………..页目录(三)一、省厅批文(复印件)……………….………………..………页二、北京**教育中心《工商营业执照》复印件………………页三、其它地级市《社会力量办学许可证》复印件………………页四、其它地级市《收费许可证》复印件…………………………页五、**注册商标及《天津教科院学术鉴定》报告…………页六、**专利证书(复印件)…………………………………..页七、荣誉证书(复印件)…………………………………

3、……..页濮阳**教育培训学校理事会组成人员名单姓名年龄性别职务身份证号36男校长35男副校长37男教务主任35女会计22女内勤部主任刘德润60女教学部主任2006年9月1日北京**教育中心教师聘用合同聘用合同书甲方:泰安**心算培训学校乙方:性别:民族:汉出生年月:身份证号:家庭住址:根据《中华人民共和国劳动法》和有关法律法规的规定,甲方聘用乙方为甲方正式教学工作人员,经甲乙双方平等协商,双方自愿签定本合同:第一条本合同期限为两年,自2005年5月6日起至2007年5月6日止。其中培训期二个月,时间为2005年5月6日起至2005年7月6日,二个月后乙方不能胜任甲方工作,甲方可解除本合同。

4、第二条甲方按规定支付乙方的劳动报酬(税前工资),并不低于当地人民政府公布的最底工资标准。培训期二个月甲方付给乙方生活费第一个月300元,第二个月360元,从第三个月起,根据甲方工资制度发放工资。第四条1、甲方根据本单位教学、工作需要,为乙方提供必要的教学工作条件。2、甲方根据国家和本单位有关规定,向乙方支付劳动报酬,提供劳动保险福利待遇。3、乙方必须遵守甲方的各项规章制度,服从甲方的领导、管理和奖惩,积极维护甲方的合法权益。4、乙方必须接受并完成甲方规定的教学、工作任务或其他任务。5、乙方对甲方的经营管理中的有关秘密、重大经营管理决策,有关客户、销售信息等负有保密义务。第五条(一)乙方有下列

5、情况之一的,甲方可随时解除合同:1、严重违反劳动纪律和甲方规章制度的;2、严重失职和违反职业道德,给甲方造成重大损失的;3、泄露甲方商业秘密或同时为同业公司服务的;4、打架、斗殴,造成恶劣影响的。5、被依法追究刑事责任或被劳动教养的。(二)甲方有下列情况之一的,可随时解除合同:1、甲方违反合同规定,侵害职工合法权益的。2、甲方不按规定或按约定支付劳动报酬和福利待遇的。第六条聘用合同期满,合同终止。甲乙双方应自合同期满前30天协商是否续签合同的有关事宜。第七条本合同期内及本合同终止后,未经甲方授权,乙方永久不得从事与甲方开展业务相同或相似的任何工作:乙方如有危害甲方利益的行为,乙方将赔偿甲方1

6、2万元人民币,并追究法律责任。第八条1、违约责任:甲乙双方凡不符合本合同解除条件而单方面解除合同的,属于违约行为,由违约方按下列标准支付违约金:违约金=违约期限x月工资x2倍。2、保证金:合同签定的当月起,甲方每月暂扣乙方当月薪金的10%作为合同违约押金;工作满一年后返还所有扣留押金的50%;合同期满后,返还所有扣留押金。3、乙方交纳培训费300元,工作满6个月全部返还乙方,6个月内如乙方违约,其交纳的培训费作为甲方的补偿金。第九条本合同一式二份,甲方一份,乙方一份,本合同自双方签字之日起生效。甲方(公章):乙方(签字):法定代表人签字:联系电话:2005年5月6日关于举办“濮阳市**教育培

7、训学校”的申请报告尊敬的教育局领导:为开发我市儿童智力水平,提高儿童大脑机能,我通过全面考察,加盟了北京**教育中心,自筹资金在我市申请举办**教育培训学校,面向社会招收4—12岁学员,利用业余时间开展儿童心算培训。北京**教育中心由全国著名的心算教育专家李棉军老师创办成立,是从事4—15岁儿童心算理论与与方法研究及应用、推广的专业机构,下设理论研究部、教学科研部、信息资料部、培训辅导部、加盟推广部和教学研究

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