初中化学初试试讲题

初中化学初试试讲题

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1、教师招聘专用初中化学试讲题要求:1.模拟真实课堂(大约15名学生),以讲课为主,注意引入和总结,不要仅仅是讲题2.和下面听众有一定的互动(语言交流或提问)3.课程能够形象、生动,讲课时尽量面对听众4.注意语速,声音要有激情,有起伏5.板书整齐,便于理解、记录6.任选一题进行试讲试讲时间8分钟1.实验小组在研究酸的化学性质时,做了如下图所示5个实验。(1)实验后,某试管中溶液呈浅绿色,该试管中发生反应的化学方程式为_______________________________。(2)实验后,向某试管中滴加无色酚酞,溶液变红,再向此试管中加稀盐酸,只观察到溶液由红色变为无色。

2、据此推断,该试管中最初发生的反应可能为_______________________________________________。(3)将(2)反应后的溶液,与上述五支试管中某试管反应后的溶液混合,看到先产生气体,后出现沉淀。则混合前两试管溶液中,溶质分别为__________、__________,混合后溶液中溶质可能为_____________________。2.甲、乙、丙、X是初中化学常见的物质,且甲、乙、丙3种物质属于单质、氧化物、酸、碱、盐中的不同类别。X与甲、乙、丙的关系如右图所示(图中“-----”表示两端的物质能发生反应)。(1)若将X放入丙溶液中,

3、观察到X表面变红,溶液由蓝色变为浅绿色。则X为________;将X放入乙溶液中,观察到的现象是________;写出X与甲反应的化学方程式________________________。(2)若乙与丙不含相同元素,且乙与丙反应可以生成甲,甲可用于灭火。则甲的化学式为______________;向X与乙、X与丙反应后的溶液中滴加酚酞溶液,溶液分别变为无色和红色。则X与甲反应的化学方程式为________________;X与乙反应后溶液中溶质的组成可能为________________。3教师招聘专用3.A、B、C、D、E是初中化学常见的物质,B与水反应放出大量热;D

4、是一种红褐色固体;人体的胃液中含有E,可帮助消化。它们之间发生如下反应。(1)B的化学式为________________。(2)A、B、C、D、E五种物质中有三种物质属于同一类物质,它们是________________(填化式)。(3)反应①的化学方程式为_____________________________;反应②的化学方程式为________________________;反应②的产物之一能够与A、B、C、D、E五种物质中的一种发生复分解反应,该反应的化学方程式为______________。4.兴趣小组欲探究Zn、Cu、Ag、R四种金属的活动性顺序(R为未

5、知金属),进行了如下实验:(1)如图A所示,将四根金属丝同时插入烧杯中,则甲中发生反应的化学方程式为,乙中的现象为。(2)一段时间后,将烧杯中四根金属丝依次替换为R、Ag、R、Cu,如图B所示,①若甲中出现气泡,乙中无明显现象,则烧杯乙中的物质是,可得出Zn、Cu、Ag、R的活动性顺序由强到弱为;②若甲中无明显现象,乙中R表面出现红色固体,则不能推出的结论是。a.R>Agb.R>Cuc.R>Znd.R

6、验数据如下表:甲乙丙烧杯+稀硫酸200g150g150g加入的铁样品9g9g14g充分反应后,烧杯+剩余物208.7g158.7g163.7g请你认真分析数据,回答下列问题:(1)哪位同学所取用的稀硫酸与铁样品恰好完全反应;(2)计算样品中铁的质量分数;(3)计算恰好完全反应后所得溶液中溶质的质量分数。(烧杯的质量为25.4g;计算结果精确到1%)3教师招聘专用6.现有四只烧杯,分别盛有稀盐酸、饱和石灰水、碳酸钠溶液中的一种,并向其中滴加了酚酞或石蕊溶液(如下图所示)。已知:碳酸钠溶液呈碱性,氯化钙溶液呈中性。ABCD选用下列药品继续实验:铁、氧化钙、氧化铁、稀盐酸、饱和

7、石灰水、碳酸钠溶液请依据实验回答问题:(1)B中溶液是_____________。(2)取A中溶液于试管中,加入甲,溶液由无色变为黄色,则甲是_______,反应的化学方程式为____________________________。(3)取C中溶液于试管中,加入乙,溶液变浑浊;再加入丙,又变澄清,且由红色变为无色,无气泡产生,则乙的化学式为___________。(4)取D中溶液于试管中,加入丁,溶液变浑浊;再加入丙,又变澄清,且由红色变为无色,同时产生气泡。①用化学方程式表示溶液变浑浊的原因:_______________

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