创意手撕画拓展课

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1、教　学　进　度　表周次教材内容周次教材内容一报名十二撕纸帖画——鱼二有趣的撕纸画十三撕纸帖画——毛毛虫三撕纸贴画——快乐的毛毛虫十四撕纸帖画——我的老师四撕纸贴画——迎春花十五撕纸帖画——妈妈五撕纸贴画——漂亮的大狮子十六撕纸帖画——灯笼六撕纸帖画——快乐的小鱼十七七撕纸帖画——可爱的小刺猬十八八撕纸帖画——小动物盖房子十九九撕纸帖画——小鸭子二十十撕纸帖画——孔雀廿一十一三人对弈练习廿二教材内容有趣的撕纸画总课时第　1课时教学要求1、学习撕纸块，用胶棒（或浆糊）粘贴的技能。　　2、萌发学生关爱环境的

2、情感。　　3、训练学生手指的灵活性，提高手眼协调活动的能力。教材重点难点1、重点是让学生学习撕纸块。2、难点是撕纸的方法。教具课件教学过程1、请学生观看课件，引起学生学习兴趣。“同学们，你知道小鸟怎么了？（找不到家了）“同学们想不想帮小鸟造一个家呢”（想）“今天老师请同学们，用撕成的纸块来为小鸟造一个的家，好不好？（好）2、教师示范撕纸的方法。（提醒学生认真听、仔细看）。　　（1）教师边示范边讲解撕纸块的方法。　　（2）将撕成的纸块，在纸的背面涂上乳胶粘贴在大树上。　　3、教师出示已画好的树干图，请学

3、生为小鸟做一个美丽的家。4、学生自由撕纸、粘贴树叶，教师巡回指导。提醒学生要将树叶粘贴在轮廓内。（活动时伴有轻音乐）5、出示“小鸟”，请同学们将“小鸟”送回家。　　6、教师小结：为了给小鸟一个安全的家，请同学们们要爱护、保护环境，关爱小动物。请学生将垃圾捡起来送入垃圾筐。　　7、活动结束，学生听音乐《小鸟飞》出活动室。五、活动延伸　　在手工区教师带领学生用各种材料制作树叶。教学反思： 教材内容撕纸贴画——快乐的毛毛虫总课时第　2课时教学要求1、通过观察摆弄，探索用长筒袜制作毛毛虫的方法。2、积极动手、

4、大胆制作，体验获得成功后的快乐。教材重点难点重点是教学生学习制作毛毛虫的方法。难点是让学生积极动手、大胆制作，体验获得成功后的快乐。教具课件教学过程（一）以神秘客人引起学生兴趣将毛毛虫从袋子里一点一点地拉出，让学生猜测。（二）观察毛毛虫的外形，感受它的材质，猜测其制作方法。1、毛毛虫是什么样子的？2、请你们来玩一玩毛毛虫。提出两个问题：（1）仔细看看毛毛虫是用什么东西做的？用了哪些材料？（2）它是怎么做的？3、请学生讲一讲制作毛毛虫的材料以及初步猜测毛毛虫的制作方法。（三）学生制作毛毛虫。1、教师向学

5、生介绍今天提供的材料。2、请学生考虑选择的材料并初步想一想怎么制作。3、提出制作的常规要求。第一、使用过的物品要放回原处。第二、垃圾要及时放进空箩筐里，保持教室整洁。第三、制作中遇到困难要大胆请求同伴和老师的帮助。4、及时发现学生在制作过程中成功的方法并加以演示，便于学生模仿和调整制作方法。5、请制作快的学生给毛毛虫取个名字，并帮它认识一个好朋友。五、展示学生作品请学生将制作的毛毛虫摆放在毛毛虫家园里。教学反思： 教材内容总课时第　课时教学要求教具课件教材重点难点教学过程教学反思：