清华大学应用心理学研究生课程进修班

《清华大学应用心理学研究生课程进修班》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、应用心理学（人力资源、心理健康）研究生课程进修班清华心理系介绍清华大学是享誉世界的百年名校。清华大学与心理学渊源颇深。清华国学院四大导师之一王国维是首个将心理学介绍到中国的学者。1922年，清华学子张耀翔创办了中国第一本心理学刊物《心理》，并组织成立中国心理学协会。清华大学心理学系始建于1926年秋，是中国大学最早建立的心理学系之一；1952年院系调整，该系并入北京大学；2008年，在各方的支持下，清华心理系复建，并成立了以美国心理学会(APA)科学领导委员会委员、伯克利大学心理学系终身教授、社会及人格心理学专业主任、文化与认知实验室主任、华人心理学界

2、权威彭凯平教授为核心，以海外归国人才和国内知名心理学家为主体的专业教学和科研团队，积极整合清华在心理学、管理学、经济学等领域的专长，走出一条快速发展之路。为国家培养具有国际视野、融汇东西方文化的心理学人才。随着中国社会和经济的快速发展，利益诉求的主体日趋多元化，如何在以人为本、和谐社会的总目标下，更好地处理人与社会、人与自然的关系，需要我们企业和政府的中高层管理者拥有更高的智慧。这其中，掌握心理学知识的学术界、企业界、管理界精英将承担更重要的责任，用我们的智慧开启中国人本管理的新旅程。项目背景将心理学的理论与中国的管理实践和中国文化相结合，利用清华一流

3、的教学资源，帮助政府、企业、事业单位管理者完善知识结构、转变观念、提升系统性思维；引领企业走向成功。课程特色师资：所授课老师均来自清华大学副教授以上或国内知名专家，绝大部分有海外留学背景，他们均在理论和研究方面有很深造诣，并且具有丰富的实战经验；名家讲坛：除正常授课外，每期清华心理系将会邀请世界上顶尖的心理学专家前来举行心理学论坛、讲座、校友会，分享世界最新的心理学研究成果，让学员有亲身接触名师的机会；课程设计课程设计师资介绍-彭凯平美国心理学会心理科学领导委员会，委员；伯克利加州大学国际研究院，副院长；心理学系终身教授，博导，人格与社会心理学系主任；

4、清华大学心理学系教授，博导，系主任清华大学经管学院教授，行为科学研究室主任北京大学光华管理学院，教授，管理科学国际博士导师北京大学心理学系，客座教授武汉大学哲学学院，兼职教授，心理学系学术委员会主任彭凯平，1983年获北京大学心理学系学士学位，毕业后留校任教，1987年被聘为北京大学心理学系讲师，并任系主任助理。1993年、1997年分获密西根大学心理学系硕士和博士学位。1997年起任职于伯克利加州大学心理学系，先后任助理教授、副教授、2004年被评为终身教授。主要从事社会及文化心理学领域的研究工作。承担社会心理学等15门课程。主要研究领域集中在社会和

5、文化心理学、行为经济、领导决策和跨文化沟通的心理学等方面，尤以跨文化心理的研究贡献著名。先后负责、参与科研项目50多项，其中国家级项目5项。曾为很多国际公司提供战略、人事和文化咨询，包括福特、宝马、美国航天局（NASA）、TCL、中航、中化及总装备部等师资介绍李虹：清华大学心理系党总支书记，教授，博士生导师，著名心理学家。香港大学健康心理学专业博士毕业。现任中国心理学会教育心理学专业委员会委员，清华大学总裁俱乐部专家委员会委员，香港大学健康心理学博士。研究领域：认知与健康、心态与决策、管理心理学、心理测量学等方向。樊富珉：清华大学心理学系副系主任，教授

6、，博士生导师；1986年研究生班毕业于清华大学社会科学系。九十年代初留学日本筑波大学心理学系学习“青年发展与心理咨询”，曾应邀到亚洲、澳洲、美洲多国讲学、交流。研究领域：人格发展心理健康教育、心理咨询的理论与实践、人力资源开发、比较德育研究、团体心理辅导。是我国第一个引入团队心理辅导治疗心理障碍的学者。师资介绍衣新发：德国柏林自由大学教育科学与心理学博士学位，清华大学心理学系博士后。研究领域：创造力及其文化影响的研究，。宛小昂清华心理心理系副教授，美国伊利诺伊大学心理学博士；美国天普大学心理学系空间智力与学习中心从事博士后。研究领域：认知心理学、发展心

7、理学、工程心理学；师资介绍窦东徽清华大学心理学系博士后；北京师范大学心理学系发展心理学博士；加州伯克利大学心理学系访问学者；研究领域：社会和文化心理学、文化和认知（包括归因、判断偏差、情绪与认知的关系）、评价中心等；田林：北京大学心理学硕士，清华大学心理学博士；北京天正众和人力资源管理咨询有限公司执行董事，北京大学心理健康教育和咨询中心特邀咨询专家，北京市市属国有企业青年心理健康教育咨询专家；研究领域：社会心理学、人格心理学、文化心理学招生对象人力资源方向：各类机关、事业单位负责人、公司总经理、副总经理、人力资源总监、经理等中高层管理人员；心理健康方向

8、：各类心理健康机构、医疗机构、教育机构工作人员，有志于从事心理咨询和教育的广大青年；报名条件大