《小数的性质和大小比较》_例1_例2_例4

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1、小数的性质和大小比较人教新课标四年级数学下册量出0.1米、0.10米、0.100米的纸条。你发现了什么？1厘米23456789100因为1分米＝10厘米＝100毫米所以0.1米＝0.10米＝0.100米10厘米是10个1/100米，可写成0.10米1分米是1/10米，可写成0.1米100毫米是100个1/1000米，可写成0.100米小数的性质在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。遇到小数末尾有“0”的情况，一般可以把小数末尾的“0”去掉，使小数简化。例2把0.70和105.0900化简。0.700.70105.0900105.0900==例3不改变数的大小

2、，把0.2、4.08、3改写成小数部分是三位的小数。0.20.2004.084.08033.000===末尾添“0”大小不变末尾添“0”大小有变化如果在下面各数的末尾添“0”，哪些数的大小不变?哪些数的大小有变化?3.4180.067003.0908104.0315010.0142.00比较大小3.05﹥2.93﹥2先比较整数部分。2.8﹤2.938﹤9整数部分相同，就比较十分位。2.88○2.84怎样比较两个小数的大小首先先比较整数部分其次整数部分相同，就比较十分位再次十分位相同，就比较百分位，依此类推比较0.30、0.3的大小。做一做比较5与5.00的大小。比较下面每

3、组中两个数的大小。＞＜＜＜3.51（）2.65.05（）7.319.023（）9.430.21（)1.32先在直线上表示下面各数，再比较每组中两个数的大小。00.10.20.30.40.040.090.120.30.280.4＜＜＞0.09()0.120.4()0.040.28()0.3比较下面每组中两个数的大小。＜＞＞＜=＜5.9（)9.21.51()1.5098.35()8.37.7()8.60.5()0.501.45()1.54比较下面小数的大小.＜＜＜＜＜=0.61()0.5020.37()0.48.7()8.80.3()0.301.89()1.987.0()7.

4、2把0.009米的小数点向右移动一位、两位、三位……小数的大小有什么变化？0.009米=9毫米0.09米=90毫米0.9米=900毫米9米=9000毫米毫米为单位米为单位移动一位，小数就扩大到它的10倍移动两位，小数就扩大到它的（）倍移动三位，小数就扩大到它的（）倍0.009米0.09米0.9米9米向右移一位扩大10倍向右移一位扩大10倍扩大10倍向右移一位9毫米90毫米900毫米9000毫米小数点向右从上往下观察向右移一位扩大10倍从下往上观察移动一位，小数就缩小到它的1/10移动两位，小数就缩小到它的1/（）移动三位，小数就缩小到它的1/（）0.009米0.09米0.

5、9米9米9毫米90毫米900毫米9000毫米向左移一位缩小为原来的1/10小数点向左向左移一位缩小为原来的1/10把0.01扩大为原来的10倍、100倍、1000倍，分别是多少？例6分析：把0.01扩大为原来的10倍、100倍、1000倍，就是让0.01分别乘以10、100、1000。小数点分别向右移一位、两位、三位就可。0.01×10=0.10.01×100=10.01×1000=10把1缩小为原来的1/10、1/100、1/1000，分别是多少？例7分析：把1缩小为原来的1/10、1/100、1/1000，就是让1分别除以10、100、1000。小数点分别向左移一位、

6、两位、三位就可。1÷10=0.11÷100=0.011÷1000=0.001做一做把3.14的小数点向左移一位是（）2.13扩大1000倍，小数点需向（）移动（）位。把1.2的小数点向右移动三位是（）