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时间：2019-07-11
《数学北师大版八年级下册2.6一元一次不等式组（二）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、2.6一元一次不等式组（二）教学设计祁玉星一、学习目标•⑴熟练解出一元一次不等式组•⑵熟练解不等式组的几个步骤•⑶记住不等式组的解集的四种情况•⑷利用不等式组解简单的问题二、教学重点，难点重点：熟练解出一元一次不等式组难点：利用不等式组解三角形第三边的取值问题三、教学过程：一、学生自学v看书57页自学例2，例3，思考以下问题v⑴如何解不等式5x-2＞3(x+1)和v⑵如何在同一数轴上表示解集x>,和x≥4v⑶如何写出不等式组的解集一、小组讨论•⑴解不等式组都有哪几个步骤？•⑵不等式组的解集共有哪几种情况？二、不
2、等式组的解集的四种情况介绍⑴同大集⑵同小集⑶中间集⑷无解集一、自学检测解下列不等式组（2）（1）五、注意的问题•①解不等式不认真，符号和不等号方向出错•②解集表示不对，空心，实心不清楚，或开口的方向不会•③不写不等式组的解集，或把组的解集写错六、利用不等式组解决问题⑴P56页做一做⑵议一议是否存在实数x，使得x+3<5,且x-2>4?⑶解不等式组:X+3<5①X-2>4②⑷七、小结通过本节课的学习，你有什么收获？八、布置作业习题2.9部分九，教学反思：本节课安排了一个自学，能够激发学生学习的兴趣，有利于学生熟悉
3、解题过程，和解题步骤。但是在解题过程中学生的符号错误较多，对于系数的加减不熟练，分数的加减不熟练。要加强对计算能力的培养，注意符号的正确处理，对于不等式组的简单运用学生掌握较好。
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