数学北师大版七年级下册平方差公式.5平方差公式问题导读评价单

《数学北师大版七年级下册平方差公式.5平方差公式问题导读评价单》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、《平方差公式1》问题导读—评价单班级：姓名：组名：【学习目标】1.学生通过自主学习课本了解平方差公式的推导并记忆。2.学生通过独立完成问题导读单，和小组讨论后会分析实例中相互作用力的关系3．学生在自主学习、合作交流能够体会规律的作用及趣味性，并培养其合作精神和学习主动性。【重点难点】1.运用平方差公式进行简单的计算；2.平方差公式的推导，应用。【学法指导】1.请同学们采用阅读六字诀阅读教材，自主完成“预习评价”部分及课本“问题与练习”；2.请同学将不会的问题填入“我的问题”处；3.请通过小组合作、讨论、交流的方式解决问题，再将不会的

2、填在问题生成单上，交给学科长。【预习评价】问题一、平方差公式的推导依据是什么？问题二、平方差公式等号的左右两边有什么规律？问题三、如何记忆平方差公式？【教师生成问题】1判断下面计算是否正确（1）=（2）（3x－y）（－3x+y）=9x2－y2（3）（m+n）（－m－n）=m2－n22利用平方差公式计算：（1）（5+6x）（5－6x）；（2）（x－2y）（x+2y）（3）（－m+n）（－m－n）3利用平方差公式计算：（1）（a+2）（a－2）；（2）（3a+2b）（3a－2b）4利用平方差公式计算：（1）；（2）（ab+8）（ab－8

3、）5利用平方差公式计算：（1）；（2）（－mn+3）（－mn－3）【我的问题】【多元评价】自我评价同伴评价学科长评价小组长评价学术助理评价